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【題目】如圖的統計圖反映了我國2013年到2017年國內生產總值情況.(以上數據摘自國家統計局《中華人民共和國2017年國民經濟和社會發展統計公報》)根據統計圖提供的信息,下列推斷不合理的是(  )

A. 2016年相比,2017年我國國內生產總值有所增長

B. 2013﹣2016年,我國國內生產總值的增長率逐年降低

C. 2013﹣2017年,我國國內生產總值的平均增長率約為6.7%

D. 2016﹣2017年比2014﹣2015年我國國內生產總值增長的多

【答案】C

【解析】分析:比較2016年和2017年的產值可判斷出A的對錯;由圖中折線提供的數據可判斷B的對錯;分別計算出20162017年的增長值和20142015年的增長值,比較可判斷出D的對錯;由于C的計算比較繁瑣,可用排除法確定C的對錯.

詳解:A. ∵827122>743585,∴A正確;

B. ∵7.8>7.3>6.9>6.7,∴B正確;

D. ∵2016﹣2017年的增長值是:827122-743585=83537;2014﹣2015年的增長值是:689052-643974=45078;∴D正確;

C. ∵A、B、D均可判定正確,∴C錯誤;

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,先將正方形紙片對折,折痕為EF,再把點C折疊到EF上,折痕為DN,點CEF上的對應點為M,則下列結論中(1AM=AB2)∠MCE=15°;(3AMD是等邊三角形;(4CN=NE正確的個數有(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】州教育局為了解我州八年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據檢測了兩幅統計圖,下面給出了兩幅不完整的統計圖(如圖)

請根據圖中提供的信息,回答下列問題:

1a= %,并寫出該扇形所對圓心角的度數為 ,請補全條形圖.

2)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?

3)如果該縣共有八年級學生2000人,請你估計活動時間不少于7的學生人數大約有多少人?

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【題目】如圖兩個4×4網格都是由16個邊長為1的小正方形組成.

(1)圖①中的陰影正方形的頂點在網格的格點上,這個陰影正方形的面積為 ,若這個正方形的邊長為,則

(2)請在圖②中畫出面積是5的正方形,使它的頂點在網格的格點上.若這個正方形的邊長為,則

(3)請你利用以上結論,在 圖③ 的數軸上精確畫出實數和-,利用數軸可得 .(填“﹥”或“﹤

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【題目】為緩解停車矛盾,某小區投資3萬元建成了若干個停車位,建造費用分別為室內車位1500元/個,露天車位300元/個.考慮到實際因素,露天車位的數量不少于12,但不超過室內車位的2倍,則該小區兩種車位各建成多少個?試寫出所有可能的方案.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為8B是數軸上位于點A左側一點,且AB=20

1)寫出數軸上點B表示的數

2|53|表示53之差的絕對值,實際上也可理解為53兩數在數軸上所對的兩點之間的距離.如的幾何意義是數軸上表示有理數的點與表示有理數3的點之間的距離.試探索:

①:若,則 = .②:的最小值為 .

3)動點PO點出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動時間為(>0)秒.

①:當=1時,AP兩點之間的距離為 ;②:當= 時,AP之間的距離為2.

4)動點PQ分別從OB兩點,同時出發,點P以每秒4個單位長度沿數軸向右勻速運動,Q點以P點速度的兩倍,沿數軸向右勻速運動,設運動時間為tt0)秒.當t= PQ之間的距離為4.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與x軸交于點A,與y軸交于點B,與反比例函數y= (m≠0)的圖象在第一象限交于點P(1,3),連接OP.

(1)求反比例函數y=(m≠0)的表達式;

(2)若AOB的面積是POB的面積的2倍,求直線y=kx+b的表達式.

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【題目】某商店準備銷售甲、乙兩種商品共80件,已知甲種商品進貨價為每件70元,乙種商品進貨價為每件35元,在定價銷售時,2件甲種商品與3件乙種商品的售價相同,3件甲種商品比2件乙商品的售價多150元.

1)每件甲商品與每件乙商品的售價分別是多少元?

2)若甲、乙兩種商品的進貨總投入不超過4200元,則至多進貨甲商品多少件?

3)若這批商品全部售完,該商店至少盈利多少元?

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【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制出如下的統計圖①和圖②,請跟進相關信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次抽測的男生人數為   ,圖①中m的值為   

(Ⅱ)求本次抽測的這組數據的平均數、眾數和中位數;

(Ⅲ)若規定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,根據樣本數據,估計該校350名九年級男生中有多少人體能達標.

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