【題目】一個數的相反數是它本身,則這個數是（）
A. 0 B. 正數 C. 負數 D. 非負數
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】正方形網格中（網格中的每個小正方形邊長是1），△ABC的頂點均在格點上，請在所給的直角坐標系中解答下列問題： 
（1）作出△ABC繞點A逆時針旋轉90°的△A1B1C1；作出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2；
（2）點B1的坐標為 ， 點C2的坐標為
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，AB=AD，對角線BD為⊙O的直徑，AC與BD交于點E．點F為CD延長線上，且DF=BC.
（1）證明：AC=AF；
（2）若AD=2，AF=
，求AE的長；
（3）若EG∥CF交AF于點G，連接DG.證明：DG為⊙O的切線.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在方格紙中，△ABC的三個頂點及D、E、F、G、H、五個點分別位于小正方形的頂點上． 
（1）畫出△ABC繞點B順時針方向旋轉90°后的圖形．
（2）先從E、F、G、H四個點中任意取兩個不同的點，再和D點構成三角形，求所得三角形與△ABC面積相等的概率是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解某校“閱讀工程”的開展情況．市教育局從該校初中生中隨機抽取了150名學生進行了閱讀情況的問卷調查，繪制了如下不完全的統計圖：
根據上述統計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）每天閱讀時間在1﹣2小時學生有多少人？
（2）采用“筆記積累”閱讀方式的學生有多少人？
（3）補全條形統計圖．
（4）若將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀三種方式稱為記憶閱讀，求筆記積累人數占有記憶閱讀人數的百分比．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個口袋中放有16個球，其中紅球6個，白球和黑球個若干個，每個球除了顏色外沒有任何區(qū)別．
（1）小明通過大量反復的試驗（每次將球攪勻后，任意摸出一個球記下顏色后再放回）發(fā)現，取出黑球的頻率穩(wěn)定在 
附近，請你估計袋中白球的個數；
（2）若小明取出的第一個球是白色，將它放在桌上，閉上眼睛從袋中余下的球中再任意取出一個球，取出紅球的概率是多少？
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