科目：初中數學 來源： 題型：
線段EF是由線段PQ平移得到的，點P（﹣1，4）的對應點為E（4，7），則點Q（﹣3，1）的對應點F的坐標為（ �。�
A． （﹣8，﹣2） B． （﹣2，﹣2） C． （2，4） D． （﹣6，﹣1）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1，在菱形ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，AB=13，BD=24，在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE．點F是對角線BD上一動點（點F不與點B重合），將線段AF繞點A順時針方向旋轉60°得到線段AM，連接FM．
（1）求AO的長；
（2）如圖2，當點F在線段BO上，且點M，F，C三點在同一條直線上時，求證：AC=
AM；
（3）連接EM，若△AEM的面積為40，請直接寫出△AFM的周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=2x2+mx+n經過點A（0，﹣2），B（3，4）．
（1）求拋物線的表達式及對稱軸；
（2）設點B關于原點的對稱點為C，點D是拋物線對稱軸上一動點，記拋物線在A，B之間的部分為圖象G（包含A，B兩點）．若直線CD 與圖象G有公共點，結合函數圖象，求點D縱坐標t的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖分別是某班全體學生上學時乘車、步行、騎車人數的分布直方圖和扇形統計圖（兩圖都不完整），下列結論錯誤的是（ ）
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| A． | 該班總人數為50人 | B． | 步行人數為30人 |
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| C． | 乘車人數是騎車人數的2.5倍 | D． | 騎車人數占20% |
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科目：初中數學 來源： 題型：
某工程隊準備修建一條長1200m的道路，由于采用新的施工方式，實際每天修建道路的速度比原計劃快20%，結果提前2天完成任務．若設原計劃每天修建道路xm，則根據題意可列方程為（ ）
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| A． |
| B． |
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| C． |
| D． |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點E，點P在⊙O上，∠1=∠BCD．
（1）求證：CB∥PD；
（2）若BC=3，sin∠BPD=
，求⊙O的直徑．
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，求代數式（x+1）2﹣2x+y（y﹣2x）的值．
﹣
=2
﹣
﹣
=2
=2