【題目】若am=2,an=3,則am+n等于 ( )
A.5
B.6
C.8
D.9
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解2014年八年級學生課外書籍借閱情況,從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況,將統計結果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統計圖,其中科普類冊數占這40名學生借閱總冊數的40%.
類別 | 科普類 | 教輔類 | 文藝類 | 其他 |
冊數(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形統計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數;
(2)該校2014年八年級有500名學生,請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點,以BP為邊作正方形BPEF,使點F在線段CB的延長線上,連接EA、EC.
(1)如圖1,若點P在線段AB的延長線上,求證:EA=EC;
(2)若點P在線段AB上.
①如圖2,連接AC,當P為AB的中點時,判斷△ACE的形狀,并說明理由;
②如圖3,設AB=a,BP=b,當EP平分∠AEC時,求a:b及∠AEC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某市120000名初中學生的視力情況,某校數學興趣小組,并進行整理分析.
(1)小明在眼鏡店調查了1000名初中學生的視力,小剛在鄰居中調查了20名初中學生的視力,他們的抽樣是否合理?并說明理由.
(2)該校數學興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調查,整理他們的視力情況數據,得到如下的折線統計圖.
請你根據抽樣調查的結果,估計該市120000名初中學生視力不良的人數是多少?
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