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【題目】規定兩數之間的一種運算,記作();如果,那么(,例如因為,所以(28)=3.

1)根據上述規定,填空:(416)= ,(71)= ,( 81)=4.

2)小明在研究這種運算時發現一個現象,(,)=(34),小明給出了如下的證明:

設(,,所以,即,所以

即(34,所以(,)=(34),請你嘗試運用這種方法解決下列問題:

①證明:(645)-(69)=(65

②猜想:(,)+(,)=( )(結果化成最簡形式)

【答案】120;(2)①見解析;②.

【解析】

1)根據規定的兩數之間的運算法則解答;

2)①根據同底數冪的乘法法則,結合定義證明;

②根據例題和①中證明的式子作為公式進行變形即可.

解:(1)因為42=16,所以【416=2

因為70=1,所以【71=0

因為(±3)4=81,所以【±381=4

故答案為:20,±3

2證明:設【69=x,【65=y,則6x=96y=5

∴5×9=45=6x6y=6x+y

645=x+y

則:【645=69+65】,

645-69=65】;

②∵3n4n=34】,

【(x+1m,(y-1m

=【(x+1),(y-1)】,【(x+1n,(y-2n

=【(x+1),(y-2)】,

【(x+1m,(y-1m+【(x+1n,(y-2n】,

=【(x+1),(y-1)】+【(x+1),(y-2)】,

=【(x+1),(y-1)(y-2)】,

=【(x+1),(y2-3y+2)】.

故答案為:(x+1),(y2-3y+2).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣5與坐標軸交于A(﹣1,0),B(5,0),C(0,﹣5)三點,頂點為D.

(1)請直接寫出拋物線的解析式及頂點D的坐標;

(2)連接BC與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點(點P不與B、C兩點重合),過點PPFDE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m.

①是否存在點P,使四邊形PEDF為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

②過點FFHBC于點H,求△PFH周長的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果任意選擇一對有序整數(m,n),其中|m|≤1,|n|≤3,每一對這樣的有序整數被選擇的可能性是相等的,那么關于x的方程x2+nx+m=0有兩個相等實數根的概率是______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題背景:

如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=D=90°EF分別是BCCD上的點,且∠EAF=60°.為了探究圖中線段BEEFFD之間的數量關系,小紅的想法是:在EB的延長線上取一點G,使得BG=DF,連接AG,證明△ABG≌△ADF;再證明△AGE≌△AFE,從而得到結論,她的結論是_____________.

探索延伸:

如圖2,若在四邊形ABCD中,ABAD,∠B+∠D180°EF分別是BCCD上的點,且∠EAFBAD,上述結論是否仍然成立,并說明理由.

實際應用:

如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西40°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東80°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以50海里/小時的速度,同時艦艇乙沿北偏東50°的方向以70海里/小時的速度各自前進2小時后,在指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達EF處,兩艦艇與指揮中心之間的夾角為70°,則此時兩艦艇之間的距離為______海里.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某倉庫原有商品300件,現記錄了10天內該類商品進出倉庫的件數如下所示(“+”表示進庫,“-”表示出庫)

+30-10-15+25+17+35-20-15+13-35

1)請問經過10天之后,該倉庫內的商品是增加了還是減少了?此時倉庫還有多少商品?

2)如果商品每次進出倉庫需要人工搬運費是每件3元,請問這10天要付多少人工搬運費?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀型綜合題

對于實數我們定義一種新運算(其中均為非零常數),等式右邊是通常的 四則運算,由這種運算得到的數我們稱之為線性數,記為,其中叫做線性數的一個數對.若實數 都取正整數,我們稱這樣的線性數為正格線性數,這時的叫做正格線性數的正格數對.

1)若,則

2)已知.若正格線性數,(其中為整數),問是否有滿足這樣條件的正格數對?若有,請找出;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC為等邊三角形,點DAC上的一個動點,點EBC延長線上一點,且BD=DE

1)如圖1,若點D在邊AC上,猜想線段ADCE之間的關系,并說明理由;

1

2)如圖2,若點DAC的延長線上,(1)中的結論是否成立,請說明理由.

2

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【題目】已知反比例函數y1的圖象與一次函數y2axb的圖象交于點A(1,4)和點Bm,-2).

(1)求這兩個函數的表達式;

(2)根據圖象直接寫出一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍.

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【題目】如圖,平面上有射線AP和點BC,請用尺規按下列要求作圖:

1)連接AB,并在射線AP上截取ADAB

2)連接BCBD,并延長BCE,使BEBD

3)在(2)的基礎上,取BE中點F,若BD6BC4,求CF的值.

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同步練習冊答案
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