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操作與證明:如圖1,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點M,EF的中點N,連接MD、MN.
(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)再(1)的條件下,請判斷MD、MN的數(shù)量關系和位置關系,得出結論.
結論1:DM、MN的數(shù)量關系是______;
結論2:DM、MN的位置關系是______;
拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點C順時針旋轉180°,其他條件不變,則(2)中的兩個結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)正方形的性質以及等腰直角三角形的知識證明出CE=CF,繼而證明出△ABE≌△ADF,得到AE=AF,證明出△AEF是等腰三角形;
(2)DM、MN的數(shù)量關系是相等,位置關系式垂直;
(3)連接AE,交MD于點G,標記出各個角,首先證明出MN∥AE,MN=AE,再有(1)的結論以及角角之間的數(shù)量關系得到∠DMN=∠DGE=90°.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠ADF=90°,
∵△CEF是等腰直角三角形,∠C=90°,
∴CE=CF,
∴BC-CE=CD-CF,
即BE=DF,
∴△ABE≌△ADF,
∴AE=AF,
∴△AEF是等腰三角形;
(2)解:相等,垂直;
(3)(2)中的兩個結論還成立,
證明:連接AE,交MD于點G,
∵點M為AF的中點,點N為EF的中點,
∴MN∥AE,MN=AE,
由(1)同理可證,
AB=AD=BC=CD,∠B=∠ADF,CE=CF,
又∵BC+CE=CD+CF,即BE=DF,
∴△ABE≌△ADF,
∴AE=AF,
在Rt△ADF中,
∵點M為AF的中點,
∴DM=AF,
∴DM=MN,
∵△ABE≌△ADF,
∴∠1=∠2,
∵AB∥DF,
∴∠1=∠3,
同理可證:∠2=∠4,
∴∠3=∠4,
∵DM=AM,
∴∠MAD=∠5,
∴∠DGE=∠5+∠4=∠MAD+∠3=90°,
∵MN∥AE,
∴∠DMN=∠DGE=90°,
∴DM⊥MN.
點評:本題主要考查正方形的性質以及全等三角形的判定與性質等知識點,解答本題的關鍵是利用好各小題之間的聯(lián)系,此題難度不大,但是角角之間的數(shù)量關系有點復雜,請同學們解答的時候注意.
練習冊系列答案
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25、操作與探究:
如圖1,在正方形ABCD中,AB=2,將一塊足夠大的三角板的直角頂點P放在正方形的中心O處,將三角板繞O點旋轉,三角板的兩直角邊分別交邊AB、BC于點E、F.
(1)試猜想PE、PF之間的大小關系,并證明你的結論;
(2)求四邊形PEBF的面積;
(3)現(xiàn)將直角頂點P移至對角線BD上其他任意一點,PE、PF之間的大小關系是否改變?并說明理由.

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(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)在(1)的條件下,請判斷MD、MN的數(shù)量關系和位置關系,得出結論.
結論1:DM、MN的數(shù)量關系是
相等
相等

結論2:DM、MN的位置關系是
垂直
垂直

拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點C順時針旋轉180°,其他條件不變,則(2)中的兩個結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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結論1:DM、MN的數(shù)量關系是______;
結論2:DM、MN的位置關系是______;
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