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【題目】矩形與矩形如圖放置,點共線,共線,連接,取的中點,連接,若,則

A. B. C. 2D.

【答案】A

【解析】

如圖,延長GHAD于點M,先證明△AHM△FHG,從而可得AM=FG=1HM=HG,進而得DM=AD-AM=2,繼而根據勾股定理求出GM的長即可求得答案.

如圖,延長GHAD于點M

∵四邊形ABCDCEFG是矩形,

AD=BC=3CG=EF=3FG=CE=1∠CGF=90°∠ADC=90°

DG=CG-CD=3-1=2∠ADG=90°=∠CGF

∴AD//FG

∠HAM=∠HFG∠AMH=∠FGH

AH=FH

△AHM△FHG

AM=FG=1HM=HG

∴DM=AD-AM=3-1=2

GM=

GM=HM+HG

∴GH=

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:

閱讀材料,大數學家高斯在上學讀書時曾經研究過這樣一個問題:1+2+3++100=?經過研究,這個問題的一般性結論是1+2+3++,其中n是正整數。現在我們來研究一個類似的問題:1×2+2×3+=?

觀察下面三個特殊的等式

將這三個等式的兩邊相加,可以得到1×2+2×3+3×4

讀完這段材料,請你思考后回答:(只需寫出結果,不必寫中間的過程)

(1)     

(2)1×22×33×4n×(n+1)=      

(3)       

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在運動會徑賽中,甲、乙同時起跑,剛跑出200m,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起來繼續投入比賽,若他們所跑的路程ym)與比賽時間xs)的關系如圖,有下列說法:①他們進行的是800m比賽;②乙全程的平均速度為6.4m/s;③甲摔倒之前,乙的速度快;④甲再次投入比賽后的平均速度為7.5m/s;⑤甲再次投入比賽后在距離終點300米時追上了乙.其中正確的個數有(  )

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數圖象如圖所示.

(1)小張在路上停留  小時,他從乙地返回時騎車的速度為   千米/時;

(2)小王與小張同時出發,按相同路線勻速前往乙地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數關系式為y=10x+10.請作出此函數圖象,并利用圖象回答:小王與小張在途中共相遇   次;

(3)請你計算第三次相遇的時間.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,把一塊含角的三角板的直角頂點放在的中點上(直角三角板的短直角邊為,長直角邊為),點上,點.

(1)求重疊部分的面積;

(2)如圖2,將直角三角板點按順時針方向旋轉30度,于點于點.

①請說明:

②在此條件下,與直角三角板重疊部分的面積會發生變化嗎?請說明理由,并求出重疊部分的面積.

(3)如圖3,將直角三角板點按順時針方向旋轉()于點于點,則的結論仍成立嗎?重疊部分的面積會變嗎?(請直接寫出結論,不需要說明理由)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸相交于點C,連結BC,點P為拋物線上一動點,過點P作x軸的垂線l,交直線BC于點G,交x軸于點E.

(1)求拋物線的表達式;

(2)當P位于y軸右邊的拋物線上運動時,過點C作CF直線l,F為垂足,當點P運動到何處時,以P,C,F為頂點的三角形與OBC相似?并求出此時點P的坐標;

(3)如圖2,當點P在位于直線BC上方的拋物線上運動時,連結PC,PB,請問PBC的面積S能否取得最大值?若能,請出最大面積S,并求出此時點P的坐標,若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD∥BC,要使四邊形ABCD為平行四邊形,需要增加的一個條是:_____.(只填一個你認為正確的條件即可,不添加任何線段與字母)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:關于的兩個一次二項式,其中任意一個式子的一次項系數都是另一個式子的常數項,則稱這兩個式子互為田家炳式”.例如,式子互為田家炳式”.

1)判斷式子______(填不是)互為田家炳式

2)已知式子田家炳式且數在數軸上所對應的點為.在數軸上有一點兩點的距離的和,求點在數軸上所對應的數.

3)在(2)的條件下,若點,點同時沿數軸向正方向運動,點的速度是點速度的2倍,且3秒后,,求點的速度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在四邊形ABCD中,∠A=∠C90°

1)∠ABC+∠ADC  °

2)如圖①,若DE平分∠ADCBF平分∠ABC的外角,請寫出DEBF的位置關系,并證明;

3)如圖②,若BEDE分別四等分∠ABC、∠ADC的外角(即∠CDECDN,∠CBECBM),試求∠E的度數.

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同步練習冊答案
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