【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數,記錄如下:
5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
對這20個數據按組距1000進行分組,并統計整理,繪制了如下尚不完整的統計圖表:
步數分組統計表
組別 | 步數分組 | 頻數 |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 3 |
E | 9500≤x<10500 | n |
請根據以上信息解答下列問題:
(1)求m,n的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在哪一組?
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個不同的交點,則m的取值范圍是( )
A. ﹣2<m< B. ﹣3<m<﹣
C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D,E,F是平面上的6個點,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數是( )
A.180°
B.360°
C.540°
D.720°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點
出發,按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷地移動,每次移動一個單位,得到點
,
,
,
,則點
的坐標為__________,點
的坐標為__________,點
(
是自然數)的坐標為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=4,以長為2的弦PQ為直徑,向點O方向作半圓M,其中P點在弧AQ上且不與A點重合,但Q點可與B點重合.
(1)弧AP的長與弧QB的長之和為定值l,請直接寫出l的值;
(2)請直接寫出點M與AB的最大距離,此時點P,A間的距離;點M與AB的最小距離,此時半圓M的弧與AB所圍成的封閉圖形面積.
(3)當半圓M與AB相切時,求弧AP的長.
(注:結果保留π,cos 35°=,cos 55°=
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了節約用水,某市決定調整居民用水收費方法,規定:
①如果每戶每月水不超過噸,每噸水收費
元.
②如果每戶每月用水超過噸,則超過部分每噸水收費
元.
小紅看到這種收費方法后,想算算她家每月的水費,但是她不清楚家里每月的用水是否超過噸.
()如果小紅家每月用水
噸,水費是多少?如果每月用水
噸,水費是多少?
()如果字母
表示小紅家每月用水的噸數,那么小紅家每月的水費該如何用
的代數式表示呢?
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