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已知方程組:
(m-n)x-3y=10 (1)
4x+(3m+n)y=12 (2)
將(1)×2-(2)能消x,將(2)+(1)能消y,則m,n的值為多少?
分析:仔細審題,發現題中有兩個等量關系:由(1)×2-(2)能消x,可知等量關系①:方程(1)中未知數x的系數的2倍減去方程(2)中未知數x的系數等于0;由(2)+(1)能消y,可知等量關系②:方程(1)中未知數y的系數加上方程(2)中未知數y的系數等于0,根據這兩個等量關系列出關于m,n的二元一次方程組,解方程組即可求出m,n的值.
解答:解:由題意可得
(m-n)×2-4=0
-3+(3m+n)=0
,
解得
m=
5
4
n=-
3
4

故答案為:m=
5
4
,n=-
3
4
點評:本題主要考查二元一次方程組的解法及其應用,難度中等.關鍵是透徹理解加減消元法的實質,從而將已知條件轉化為一個關于m,n的二元一次方程組.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
x+2y=k
2x+3y=3k-1
的解x和y的和等于6,k=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
3x-y=6
4x+2y=8
mx+3my=1
5x-ny=n-2
有相同的解,則m=
 
,m=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
x2+y2=m
x+y=2

(1)當m取何值時,方程組有兩個不相同的實數解;
(2)若x1、y1;x2、y2是方程組的兩個不同的實數解,且|x1-x2|=
3
|y1y2|,求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
3x+5y=k+2
2x+3y=k
,x與y的值之和等于2,則k的值為
10
3
10
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
x=3y-5
y=2x+3
用代入法消去y,可得方程
x=3(2x+3)-5
x=3(2x+3)-5

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同步練習冊答案
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