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計算
（1）(4分)：12-(-18)+(-7)-15
（2）化簡(5分)：.
（3）(6分)：．
（4）(6分)：已知一個角的補角比這個角的4倍大，求這個角。

（1）8 （2）（3）（4）

解析試題分析：（1）原式
（2）原式
（3）原式可化為，即，即
（4）設這個角度為度，根據題意，得，解得，即這個角為
考點：混合運算、方程的簡單計算
點評：做此類題目時，一般講含有相同項的進行合并，化繁為簡

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：（共6分）
（1）

；
（2）(1-

)2+

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

5、某校七年級（1）班為了在王強和李軍同學中選班長，進行了一次“演講”與“民主測評”活動，A，B，C，D，E五位老師為評委對王強，李軍的“演講”打分；該班50名同學分別對王強和李軍按“好”，“較好“，“一般“三個等級進行民主測評．統計結果如下圖，表．計分規則：
①“演講”得分按“去掉一個最高分喝一個最低分后計算平均分”；
②“民主測評”分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分；
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評”得分×60%．
解答下列問題：
（1）演講得分，王強得

分；李軍得

分；
（2）民主測評，王強得

分；李軍得

分；
（3）以綜合得分高的當選班長，王強和李軍誰能當班長？為什么？