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已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖①所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,2),C(0,2),點P在線段OA上(不與O、A重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A’),折痕PQ與射線AB交于點Q,設OP=x,折疊后紙片重疊部分的面積為y.(圖②供探索用)
(1)求∠OAB的度數;
(2)求y與x的函數關系式,并寫出對應的x的取值范圍;
(3)y存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時x的值;若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)根據A、B的坐標來求,根據B的縱坐標的絕對值:A、B橫坐標的差的絕對值,可得出∠OAB的度數得出∠BAO的度數,
(2)利用當點A′在線段AB上時,∠OAB=60°,PA=PA′,進而求出△A′PA是等邊三角形,且QP⊥QA′,即可得出y=S△AQP=A′Q•QP求出即可;當點A′在線段AB的延長線,且點Q在線段AB(不與B重合)上時,紙片重疊部分的圖形是四邊形(如圖②,其中E是PA′與CB的交點),
當點Q與B重合時,分別求出即可;
(3)可分成三種情況進行討論:
①當A′在AB上時,即當6≤x<10時,可根據(2)的函數來求出此時y的最大值;
②當A′在AB延長線上但Q在AB上時,即當2≤x<6時,此時重合部分的面積=三角形AA′P的面積-上面的小三角形的面積,根據AQ和AB的長,我們可得出A′B的長,然后按(2)的方法即可得出上面的小三角形的面積,也就可以求出重合部分的面積;
③當A′在AB延長線上且Q也在AB延長線上時,即當0<x<2時,重合部分的面積就是三角形EFQ的面積,那么關鍵是求出BF,BE的值,知道了AP的長,也就知道了AQ,A′Q的長,根據AB=4我們不難得出BQ的長,有了BQ的長就可以求出A′B,BE的長,在直角三角形BQE中,可根據∠QBF的度數,和BQ的長,來表示出BF的長,這樣我們就能表示出EF的長了,又知道EF邊上的高是OC的長,因此可根據三角形的面積來求出S的值,然后綜合三種情況判斷出是否有S的最大值.
解答:解:(1)∵兩底邊OA=10,CB=8,垂直于底的腰 ,
∴tan∠OAB==,
∴∠OAB=60°.

(2)當點A′在線段AB上時,
∵∠OAB=60°,PA=PA′,
∴△A′PA是等邊三角形,且QP⊥QA′,
∴PQ=(10-x)sin60°=(10-x),A′Q=AQ=AP=(10-x),
∴y=S△AQP=A′Q•QP=(10-x)2,
當A´與B重合時,AP=AB==4,
所以此時6≤x<10;
當點A′在線段AB的延長線,且點Q在線段AB(不與B重合)上時,
紙片重疊部分的圖形是四邊形(如圖②,其中E是PA′與CB的交點),
當點Q與B重合時,AP=2AB=8,點P的坐標是(2,0),
又由(2)中求得當A´與B重合時,P的坐標是(6,0),
所以當紙片重疊部分的圖形是四邊形時,2<x<6;

(3)y存在最大值.
①當6≤x<10時,y=(10-x)2,
在對稱軸x=10的左邊,S的值隨著x的增大而減小,
∴當x=6時,y的值最大是2
②當2≤x<6時,由圖②,重疊部分的面積y=S△A′QP-S△A′EB
∵△A′EB的高是A′B•sin60°,
∴y=(10-x)2-(10-x-4)2×=(-x2+4x+28)=-(x-2)2+4 ,
當x=2時,y的值最大是4 ;
③當0<x<2,即當點A′和點Q都在線段AB的延長線是(如圖③,其中E是PA´與CB的交點,F是QP與CB的交點),
∵∠EFP=∠FPQ=∠EPF,四邊形EPAB是等腰形,
∴EF=EP=AB=4,
∴y=EF•OC=×4×2 =4
綜上所述,S的最大值是4 ,此時x的值是0<x≤2.
點評:此題考查了代數與幾何結合的綜合題,其中有分類思想的滲透.主要問題是在解題中計算三角形面積時沒有除以2,或分類情況不全面,或對于取值范圍的處理不到位.特別是認為只存在一個x的值使得面積最大,導致失分較多.更多是缺乏對復雜問題的分析能力,導致不會做.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,2
3
),C(0,2
3
),點T在線段OA上(不與線段端點重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A′),折痕經過點T,折痕TP與射線AB交于點P,設點T的橫坐標為t,折疊后紙片重疊部分(圖中的陰影部分)的面積為S.
(1)求∠OAB的度數,并求當點A′在線段AB上時,S關于t的函數關系式;
(2)當紙片重疊部分的圖形是四邊形時,求t的取值范圍;
(3)S存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖1所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,2
3
),C(0,2
3
),點T在線段OA上(不與線段點重合),將紙片沿過T點的直線折疊,使點A落在射線AB上(記為點A'),折痕TP與射線AB交于點P,設點T的橫坐標為t,折疊后紙片重疊部分(圖2中的陰影部分)的面積為S;
(1)直接寫出∠OAB的度數;
(2)當紙片重疊部分的圖形是四邊形時,直接寫出t的取值范圍;
(3)求S關于t的解析式及S的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直角梯形紙片OABC中,兩底邊OA=10,CB=8,垂直于底的腰OC=2
3
,點T在線段OA上(不與線段端點重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A′),折痕經過點T,折痕TP與射線AB交于點P,設點OT=t,折疊后紙片重疊部分(圖中的陰影部分)的面積為S;
(1)求∠OAB的度數;
(2)求當點A′在線段AB上時,S關于t的函數關系式;
(3)當紙片重疊部分的圖形是四邊形時,求t的取值范圍;
(4)S存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時t的值;若不存在,請說明理由.
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已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖①所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,2
3
),C(0,2
3
),點P在線段OA上(不與O、A重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A’),折痕PQ與射線AB交于點Q,設OP=x,折疊后紙片重疊部分的面積為y.(圖②供探索用)
(1)求∠OAB的度數;
(2)求y與x的函數關系式,并寫出對應的x的取值范圍;
(3)y存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時x的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源:2011-2012年北京市三帆中學九年級上學期期中測試數學卷 題型:解答題

已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,),C(0,),點T在線段OA上(不與線段端點重合),將紙片沿過T點的直線折疊,使點A落在射線AB上(記為點A′),折痕TP與射線AB交于點P,設點T的橫坐標為t,折疊后紙片重疊部分(圖中的陰影部分)的面積為S;

【小題1】(1)直接寫出∠OAB的度數;
【小題2】(2)當紙片重疊部分的圖形是四邊形時,直接寫出t的取值范圍;
【小題3】(3)求S關于t的解析式及S的最大值.

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