已知:如圖,正方形中,
為對角線,將
繞頂點
逆時針旋轉
°(
),旋轉后角的兩邊分別交
于點
、點
,交
于點
、點
,聯結
.
(1)在的旋轉過程中,
的大小是否改變,若不變寫出它的度數,若改變,寫出它的變化范圍(直接在答題卡上寫出結果,不必證明);
(2)探究△與△
的面積的數量關系,寫出結論并加以證明.
科目:初中數學 來源: 題型:
已知:如圖,正方形中,
為對角線,將
繞頂點
逆時針旋轉
°(
),旋轉后角的兩邊分別交
于點
、點
,交
于點
、點
,聯結
.
(1)在的旋轉過程中,
的大小是否改變,若不變寫出它的度數,若改變,寫出它的變化范圍(直接在答題卡上寫出結果,不必證明);
(2)探究△與△
的面積的數量關系,寫出結論并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
已知:如圖,正方形中,
為對角線,將
繞頂點
逆時針
旋轉°(
),旋轉后角的兩邊分別交
于點
、點
,交
于點
、
點,聯結
.
(1)在的旋轉過程中,
的大小是否改變,若不變寫出它的度數,若改變,寫出它的變化范圍(直接在答題卡上寫出結果,不必證明);
(2)探究△與△
的面積的數量關系,寫出結論并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2010-2011學年北京市順義區初三一模數學試題 題型:解答題
已知:如圖,正方形中,
為對角線,將
繞頂點
逆時針旋轉
°(
),旋轉后角的兩邊分別交
于點
、點
,交
于點
、點
,聯結
.
(1)在的旋轉過程中,
的大小是否改變,若不變寫出它的度數,若改變,寫出它的變化范圍(直接在答題卡上寫出結果,不必證明);
(2)探究△與△
的面積的數量關系,寫出結論并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2010-2011學年北京市考數學一模試卷 題型:解答題
已知:如圖,正方形中,
為對角線,將
繞頂點
逆時針
旋轉°(
),旋轉后角的兩邊分別交
于點
、點
,交
于點
、
點,聯結
.
(1)在的旋轉過程中,
的大小是否改變,若不變寫出它的度數,若改變,寫出它的變化范圍(直接在答題卡上寫出結果,不必證明);
(2)探究△與△
的面積的數量關系,寫出結論并加以證明.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com