科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:
操作發現
將一副直角三角板如圖(1)擺放,能夠發現等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合.
問題解決
將圖(1)中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉30°,點C落在BF上.AC與BD交于點O,連接CD,如圖(2).
(1)求證:△CDO是等腰三角形;
(2)若DF=8,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
操作發現
將一副直角三角板如圖(1)擺放,能夠發現等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合.
第20題圖(1)
問題解決
將圖(1)中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉30°,點C落在BF上.AC與BD交于點O,連接CD,如圖(2).
(1)求證:△CDO是等腰三角形;
(2)若DF=8,求AD的長.
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