李麗、陳偉兩位同學九年級10次數學單元自我檢測的成績(成績均為整數,且個位數為0)分別如下圖所示:
(1)根據上圖中提供的數據填寫下表:
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平均成績(分) |
中位數(分) |
眾數(分) |
方差(S2) |
李麗 |
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80 |
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陳偉 |
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85 |
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260 |
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優秀,則優秀率較高的同學是:
(3)你如何看待這兩位同學這一階段的數學學習,請分別給他們一條合理的建議.
(1)填表見解析;(2)陳偉;(3)見解析.
【解析】
試題分析:(1)由平均數、方差的公式計算平均成績即可;將王華的成績按大小順序排列,中間兩個數的平均數,即為中位數;一組數據中出現次數最多的一個數即為眾數;(2)比較哪位同學的成績在90分以上(含90分)的成績多,即優秀率高;(3)根據優秀率,方差,最好成績等提出建議,答案不唯一.
試題解析:(1)填表如下:
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平均成績(分) |
中位數(分) |
眾數(分) |
方差(S2) |
李麗 |
80 |
80 |
80 |
60 |
陳偉 |
80 |
85 |
90 |
260 |
(2)張偉成績的優秀率=×100%=50%,王華成績的優秀率=
×100%=30%,∴優秀率高的同學是張偉.
(3)李麗同學的優秀率較低,應提高一下成績,提高優秀率;根據方差,所以陳偉同學要提高一下穩定定性.
考點:1.方差;2.算術平均數;3.中位數;4.眾數.
科目:初中數學 來源: 題型:
平均成績(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | 方差(S2) | |
李麗 | 80 80 |
80 80 |
80 | 60 60 |
陳偉 | 80 80 |
85 | 90 90 |
260 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
平均成績(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | 方差(S2) | |
李麗 | ________ | ________ | 80 | ________ |
陳偉 | ________ | 85 | ________ | 260 |
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市南長區九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
平均成績(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | 方差(S2) | |
李麗 | ______ | ______ | 80 | ______ |
陳偉 | ______ | 85 | ______ | 260 |
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