<cite id="3np5b"></cite>

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖中的長方形是由8根火柴拼成的，而再增加兩根火柴，擺成一個新的長方形．使新長方形面積比原長方形面積增加一倍．

答案：
解析：

　　解：按圖擺放火柴棒．

　　思路點撥：要使長方形的面積增加一倍，方法有兩種：第一，使長方形的長增加一倍．第二，使長方形的寬增加一倍．

　　評注：本題綜合考查了學生靈活運用知識的能力，還需要動手實踐操作．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是某市民健身廣場的平面示意圖，它是由6個正方形拼成的長方形，已知中間最小的正方形A的邊長是1米，
（1）若設圖中最大正方形B的邊長是x米，請用含x的代數式分別表示出正方形F、E和C的邊長；
（2）觀察圖形的特點可知，長方形相對的兩邊是相等的（如圖中的MN和PQ）．請根據這個等量關系，求出x的值；
（3）現沿著長方形廣場的四條邊鋪設下水管道，由甲、乙2個工程隊單獨鋪設分別需要10天、15天完成．如果兩隊從同一點開始，沿相反的方向同時施工2天后，因甲隊另

有任務，余下的工程由乙隊單獨施工，試問還要多少天完成？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是某市民健身廣場的平面示意圖，它是由6個正方形拼成的長方形，已知中間最小的正方形A的邊長是5米，

（1）若圖中最大正方形B的邊長是x米，請用含x的代數式分別表示出正方形F、E和C的邊長；
（2）觀察圖形的特點可知，長方形相對的兩邊是相等的（如圖中的MN和PQ）．請根據這個等量關系，求出x的值；
（3）現需沿著長方形廣場的四條邊鋪設下水管道，由甲、乙兩個工程隊單獨鋪設分別需要2天、3天完成．如果兩隊從同一點開始，沿相反的方向同時施工1天后，因甲隊另有任務，余下的工程由乙隊單獨施工，試問還要多少天才能完成？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：