數軸上的點A、B、C、D依次表示四個實數 $數學公式$ 、π、 $數學公式$ 、 $數學公式$
（1）如圖，在數軸上描出點A、B、C、D的大致位置

（2）求出C、D兩點之間的距離．

解：（1）如圖：

（2）∵C、D依次表示實數 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，
∴C、D兩點之間的距離為： $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
分析：（1）根據實數與數軸的對應關系，在數軸上表示出A、B、C、D的位置即可；
（2）用C點表示的數減去D點表示的數即可．
點評：本題考查了數軸和實數，主要考查學生畫圖能力和計算能力．

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如圖，數軸上的點P表示的數可能是（　　）

A、

B、-

C、-3.8

D、-

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17、判斷下列說法：
①無限小數都是無理數；②無理數都是無限小數；③帶根號的數都是無理數；④實數與數軸上的點是一一對應的關系；⑤無理數就是開方開不盡的數．正確的有（　　）個．

A、2

B、3

C、4

D、5

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如圖，數軸上的點M所表示的數最有可能是（　　）

A、

B、

C、

D、

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下列說法：
①有理數和數軸上的點一一對應；
②不帶根號的數一定是有理數；
③

大于3；
④-

是17的平方根，
其中正期的是（　　）

A．0個

B．1個

C．2個

D．3個

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科目：初中數學 來源： 題型：

a、b、c三個數在數軸上的點如圖所示，|a-b|-|a-c|-|c+b|的值可能是（　　）

A．-2c

B．2a-2c

C．0

D．2a-2b

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高中

初中

小學

數軸上的點A、B、C、D依次表示四個實數 $數學公式$ 、π、 $數學公式$ 、 $數學公式$
（1）如圖，在數軸上描出點A、B、C、D的大致位置

（2）求出C、D兩點之間的距離．

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高中

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小學

數軸上的點A、B、C、D依次表示四個實數、π、、（1）如圖，在數軸上描出點A、B、C、D的大致位置（2）求出C、D兩點之間的距離．

數軸上的點A、B、C、D依次表示四個實數 $數學公式$ 、π、 $數學公式$ 、 $數學公式$
（1）如圖，在數軸上描出點A、B、C、D的大致位置

（2）求出C、D兩點之間的距離．