閱讀本題的解題過程
計算：
問：
1．上述解題過程從哪一步開始出現錯誤，請寫出該步的代號________；
2．錯誤原因________；
3．本題正確結論是_________．
科目：初中數學 來源：新教材完全解讀 八年級數學 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型：022
閱讀下面的解題過程．
已知a，b，c為△ABC的三邊，且滿足a2c2－b2c2＝a4－b4，試判斷△ABC的形狀．
解：因為a2c2－b2c2＝a4－b4，①
所以c2(a2－b2)＝(a2－b2)(a2＋b2)，②
所以c2＝a2＋b2，③
所以△ABC是直角三角形．
回答下列問題：
(1)上述解題過程是從哪一步開始出現錯誤的？請寫出該步的代號：________；
(2)錯誤的原因是________；
(3)本題的正確結論是________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀下題的解題過程：
已知
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀.
解：∵ （A）
∴ 
（B）
∴ 
（C）
∴ △ABC是直角三角形 （D）
問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現錯誤？請寫出該步的代號 ；
（2）錯誤的原因為 ；
（3）本題正確的結論是 ；
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科目：初中數學 來源： 題型：
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀. | A． ∴  | B． ∴  | C． ∴△ABC是直角三角形 | D． 問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現錯誤？請寫出該步的代號； （2）錯誤的原因為； （3）本題正確的結論是； |
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科目：初中數學 來源：2011年江蘇省無錫市前洲中學初一上學期末數學卷 題型：解答題
閱讀下題的解題過程：
已知
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀.
解：∵
| A． ∴  | B． ∴  | C． ∴△ABC是直角三角形 | D． 問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現錯誤？請寫出該步的代號； （2）錯誤的原因為； （3）本題正確的結論是； |
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