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【題目】小明和小莉在跑道上進行100 m短跑比賽,兩人從出發點同時起跑,小明到達終點時,小莉離終點還差6 m,已知小明和小莉的平均速度分別為x m/sy m/s

1)如果兩人重新開始比賽,小明從起點向后退6 m,兩人同時起跑能否同時到達終點?若能,請求出兩人到達終點的時間;若不能,請說明誰先到達終點.

2)如果兩人想同時到達終點,應如何安排兩人起跑位置?請設計兩種方案.

【答案】(1)小明先到達終點.2方案一:小明在起點,小莉在起點前6米處,兩人同時起跑,同時到達;方案二:小莉在起點,小明在起點后米處,兩人同時起跑,同時到達.

【解析】試題分析:(1)首先得出兩人之間的速度之間關系,進而利用小明從起點向后退6m,得出兩人的速度差,求出即可;

2)利用兩人的速度關系得出符合題意的方案.

試題解析:(1)根據題意,得,則y=

因為

所以

所以小明先到達終點.

2)方案一:小明在起點,小莉在起點前6米處,兩人同時起跑,同時到達;

方案二:設小莉在起點,小明在起點后a米處,兩人同時起跑,同時到達.

解得a=

所以小莉在起點,小明在起點后米處,兩人同時起跑,同時到達.

練習冊系列答案
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【題目】對連續的偶數2468,…排成如圖的形式.若將圖中的十字框上下左右移動,框住的五個數之和能等于2020嗎?若能,請寫出這五個數中位置在最中間的數;若不能,請說明理由.你的答案是:____________________________

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【題目】如圖,點A02),在x軸上取一點B,連接AB,以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OAAB于點MN,再以MN為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接AD并延長交x軸于點P.若OPAOAB相似,則點P的坐標為(  )

A. 10B. 0C. 0D. 20

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【題目】現有正方形ABCD和一個以O為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于M,N.

(1如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數量關系是__________________;

(2如圖2,若點O正方形的中心(即兩對角線的交點,則(1中的結論是否仍然成立?請說明理由

(3如圖3,若點O在正方形的內部(含邊界,當OM=ON時,請探究點O在移動過程中可形成什么圖形?

(4如圖4是點O在正方形外部的一種情況.當OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部移動所形成的圖形”提出一個正確的結論.(不必說理

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【題目】某自行車廠一周計劃生產150輛自行車,平均每天生產輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入,下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):

星期

增減

1)根據記錄可知前三天共生產 輛;

2)產量最多的一天比生產量最少的一天多生產 輛;

3)該廠實行計劃工資制,每輛車元,超額完成任務每輛獎元,少生產一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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【題目】1)請根據下列計算,把解題過程補充完整,并把解題過程中用到的運算律寫在題后的橫線上:

解:原式

.

運算律: .

解:原式

運算律:

2)計算下列各題:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC10BC12,矩形DEFG中,EF4FG12

1)如圖①,點AFG的中點,FGBC,將矩形DEFG向下平移,直到DEBC重合為止.要研究矩形DEFGABC重疊部分的面積,就要進行分類討論,你認為如何進行分類,寫出你的分類方法(無需求重疊部分的面積).

2)如圖②,點BF重合,EBC在同一直線上,將矩形DEFG向右平移,直到點EC重合為止.設矩形DEFGABC重疊部分的面積為y,平移的距離為x

yx的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

在給定的平面直角坐標系中畫出yx的大致圖象,并在圖象上標注出關鍵點坐標.

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【題目】已知,如圖:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC矩形,點AC的坐標分別為,點DOA的中點,點PBC邊上運動,當是等腰三角形時,點Р的坐標為_______________

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)將ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的A1B1C;

(2)平移△ABC,若點A的對應點A2的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應的△A2B2C2

(3)若將A1B1C繞某一點旋轉可以得到A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標 .

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