將一個n邊形變成n+1邊形，內(nèi)角和將（ ）
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| A． | 減少180° | B． | 增加90° | C． | 增加180° | D． | 增加360° |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動，根據(jù)學(xué)校實際情況，決定開設(shè)A：踢毽子；B：籃球；C：跳繩；D：乒乓球四種運動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運動項目，隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制
成如下兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：
（1）本次共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）請將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
（3）若該中學(xué)有1200名學(xué)生，喜歡籃球運動項目的學(xué)生約有多少名？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=60°，
則∠CAD的度數(shù)為 ( )
A．15° B．20° C．25° D．30°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知拋物線的頂點為A（1，4）、拋物線
與y軸交于點B（0，3），與x軸交于C、D兩點.
點P是x軸上的一個動點.
（1）求此拋物線的解析式.
（2）當(dāng)PA+PB的值最小時，求點P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)世界貿(mào)易組織（WTO）秘書處初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2013年中國貨物進(jìn)出口總額為4160000000000美元，超過美國成為世界第一貨物貿(mào)易大國．將這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可以記為（ ）
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| A． | 4.16×1012美元 | B． | 4.16×1013美元 | C． | 0.416×1012美元 | D． | 416×1010美元 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
請你計算：（1﹣x）（1+x），（1﹣x）（1+x+x2），…，猜想（1﹣x）（1+x+x2+…+xn）的結(jié)果是（ ）
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| A． | 1﹣xn+1 | B． | 1+xn+1 | C． | 1﹣xn | D． | 1+xn |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一般地，我們把研究對象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體稱為集合．一個給定集合中的元素是互不相同的，也就是說，集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的．如一組數(shù)1，1，2，3，4就可以構(gòu)成一個集合，記為A={1，2，3，4}．類比實數(shù)有加法運算，集合也可以“相加”．定義：集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和，記為A+B．若A={﹣2，0，1，5，7}，B={﹣3，0，1，3，5}，則A+B=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
天山旅行社為吸引游客組團(tuán)去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游，推出了如下收費標(biāo)準(zhǔn)（如圖所示）：
某單位組織員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游，共支付給旅行社旅游費用27000元，請問該單位這次共有多少名員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游？
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