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【題目】1)(閱讀與證明)

如圖1,在正的外角內引射線,作點C關于的對稱點E(點E內),連接分別交于點FG

①完成證明:E是點C關于的對稱點,

中,

,得

中,______

中,______

②求證:

2)(類比與探究)

把(1)中的“正”改為“正方形”,其余條件不變,如圖2.類比探究,可得:

______

②線段之間存在數量關系___________.

3)(歸納與拓展)

如圖3,點A在射線上,,在內引射線,作點C關于的對稱點E(點E內),連接分別交于點FG.則線段之間的數量關系為__________.

【答案】1)①60°,30°;②證明見解析;(2)①45°;②BF=(AF+FG);(3

【解析】

1)①根據等量代換和直角三角形的性質即可確定答案;FB上取AN=AF,連接AN.先證明△AFN是等邊三角形,得到 BAN=2=1,然后再證明△ABN≌△AEF,然后利用全等三角形的性質以及線段的和差即可證明;

2)類比(1)的方法即可作答;

3)根據(1)(2)的結論,即可總結出答案.

解:(1)①∵

,即60°

故答案為60°,30°;

②在FB上取FN=AF,連接AN

∵∠AFN=EFG=60°

AFN是等邊三角形

AF=FN=AN

FN=AF

∴∠BAC=NAF=60°

∴∠BAN+NAC=NAC+2

BAN=2

∵點C關于的對稱點E

∴∠2=1,AC=AE

∴∠BAN=2=1

AB=AC

∴AB=AE

在△ABN和△AEF

FN=AF,BAN=1,AB=AE

ABN≌△AEF

BN=EF

∵AG⊥CE∠FEG=30°

∴EF=2FG

∴BN=EF=2FG

∵BF=BN+NF

BF=2FG+AF

2)①E是點C關于的對稱點,

正方形ABCD中,

,得

中,

45

中,

45

故答案為45°;

②在FB上取FN=AF,連接AN

∵∠AFN=EFG=45°

AFN是等腰直角三角形

∴∠NAF=90°AF=AN

∴∠BAN+NAC=NAC+2=90°,FN=AF

BAN=2

∵點C關于的對稱點E

∴∠2=1,AC=AE

∴∠BAN=2=1

AB=AC

∴AB=AE

在△ABN和△AEF

FN=AF,BAN=1,AB=AE

ABN≌△AEF

BN=EF

∵AG⊥CE∠FEG=45°

∴EF=FG

∴BN=EF=FG

BF=BN+NF

BF=FG+AF

3)由(1)得:當∠BAC=60°

BF=AF+2FG=

由(2)得:當∠BAC=90°

BF=AF+2FG=

以此類推,當當∠BAC= 60°時,

練習冊系列答案
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七年級20名學生的測試成績為:

7879765910985876797106

七、八年級抽取的學生的測試成績的平均數、眾數、中位數、8分及以上人數所占百分比如下表所示:

年級

平均數

眾數

中位數

8分及以上人數所占百分比

七年級

7.5

a

7

45%

八年級

7.5

8

b

c

八年級20名學生的測試成績條形統計圖如圖:

根據以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述表中的abc的值;

2)根據以上數據,你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(寫出一條理由即可);

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1)頻數分布表中的a b

2)補充完整頻數分布直方圖;

3)這組數據的中位數落在第 小組內;

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2)補全兩個統計圖,并求出扇形統計圖中A所對應扇形圓心角的度數.

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A.B.C.D.

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