年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

科目：初中數學 來源： 題型：

將一副直角三角板按如圖1所示方式擺放，其中∠ACB=∠BAD=90°，∠ADB=60°，∠BAC=45°，AC與BD相交于點O．
（1）求∠AOB的度數；
（2）把△ABC固定不動，將△ABD繞著點A順時針旋轉一個大小為α（0°＜α＜90°）的角，旋轉后的點B記為點B′．
①當α為多少度時，∠AOB′為直角？（如圖2）
②連接B B′，四邊形ACB B′可能為軸對稱圖形嗎？如果可能，請在圖3中畫出示意圖，并求出此時角α的度數；如果不可能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

將一副直角三角板按如圖放置，使含30°角的三角板的短邊與含45°的三角板的一條直角邊重合，求∠AGD的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

一次數學活動課上，小祥將一副直角三角板按圖中方式疊放，則∠α等于（　　）

A．75°

B．60°

C．45°

D．30°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

一次數學活動課上，小祥將一副直角三角板按圖中方式疊放，則∠α等于

A.
75°
B.
60°
C.
45°
D.
30°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2009年江蘇省連云港市中考數學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

將一副直角三角板按如圖1所示方式擺放，其中∠ACB=∠BAD=90°，∠ADB=60°，∠BAC=45°，AC與BD相交于點O．
（1）求∠AOB的度數；
（2）把△ABC固定不動，將△ABD繞著點A順時針旋轉一個大小為α（0°＜α＜90°）的角，旋轉后的點B記為點B′．
①當α為多少度時，∠AOB′為直角？（如圖2）
②連接B B′，四邊形ACB B′可能為軸對稱圖形嗎？如果可能，請在圖3中畫出示意圖，并求出此時角α的度數；如果不可能，請說明理由．

查看答案和解析>>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

一次數學活動課上，小祥將一副直角三角板按圖中方式疊放，則∠α等于