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【題目】為進一步弘揚中華優秀傳統文化,某校決定開展以下四項活動:A經典古詩文朗誦;B書畫作品鑒賞;C民族樂器表演;D圍棋賽學校要求學生全員參與,且每人限報一項九年級班班長根據本班報名結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統計圖,請結合圖中信息解答下列問題:

直接填空:九年級班的學生人數是______,在扇形統計圖中,B項目所對應的扇形的圓心角度數是______;

將條形統計圖補充完整;

用列表或畫樹狀圖的方法,求該班學生小聰和小明參加相同項目活動的概率.

【答案】(1)50,;(2)補全條形統計圖見解析;(3)參加相同項目活動

【解析】分析:(1)依據項目A的數據,即可得到九年級(1)班的學生人數,依據B項目所占的百分比,即可得出B項目所對應的扇形的圓心角度數;

(2)依據B項目所對應的人數為50-15-20-10=5,即可將條形統計圖補充完整;

(3)畫樹狀圖,即可得到共有16種等可能的結果,其中小聰和小明參加相同項目活動的情況有4種,進而得到小聰和小明參加相同項目活動的概率.

詳解:九年級班的學生人數是

B項目所對應的扇形的圓心角度數是

故答案為:50

項目所對應的人數為

條形統計圖如圖所示:

畫樹狀圖如下:

共有16種等可能的結果,其中小聰和小明參加相同項目活動的情況有4種,

參加相同項目活動

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBCABCD,點MN分別為ADBC的中點,點EF分別是BMCM的中點.

(1)求證:ABM≌△DCM.

(2)四邊形MENF是什么圖形?請證明你的結論.

(3)若四邊形MENF是正方形,則梯形的高與底邊BC有何數量關系?請說明理由.

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【題目】某中學計劃根據學生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機抽取了部分同學的興趣愛好進行調查,將收集的數據整理并繪制成下列兩幅統計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:

學校這次調查共抽取了 名學生;

的值并補全條形統計圖;

在扇形統計圖中,圍棋所在扇形的圓心角度數為

設該校共有學生名,請你估計該校有多少名學生喜歡足球.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC邊上一點,∠B=30°DAB=45°.(1)求∠DAC的度數;(2)請說明:AB=CD.

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【題目】春節期間,七(1)班的李平、王麗等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,李平與他爸爸的對話(如圖),試根據圖中的信息,解答下列問題:

⑴李平他們一共去了幾個成人,幾個學生?

⑵請你幫助算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.

⑶購完票后,李平發現七⑵班的張明等8名同學和他們的12名家長共20人也來購票,請你為他們設計出最省的購票方案,并求出此時的購票費用.

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【題目】某銷售商計劃購進甲、乙兩種商品共件進行銷售.已知甲種商品每件進價元,乙種商品每件進價元;通過市場考察,銷售商決定甲種商品以每件元的價格出售,乙種商品以每件元的價格出售.設銷售商購進的甲種商品有件,銷售完甲、乙兩種商品后獲得的總利潤為

的函數關系式;

如果銷售商購進的甲種商品的數量不少于乙種商品數量的倍,請求出獲利最大的進貨方案,所獲得的最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中給出4個論斷:①;②;③;④;現將4個論斷分別粘貼在四個學生的后背上,進行如下游戲:其中三個學生站在講臺的左邊,另一個學生站在講臺的右邊,要求以三個學生后背上的部分論斷作為題設,另一個學生后背上的論斷作為結論,使之成為一個真命題或題目,這個游戲可進行幾輪?并對其中的一種情況進行證明.

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【題目】微信運動和騰訊公益推出了一個愛心公益活動:一天中走路步數達到10000步及以上可通過微信運動和騰訊基金會向公益活動捐款,如果步數在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步數在10000步以下,則不能參與捐款.

1)老趙某天的步數為13000步,則他當日可捐多少錢?

2)已知甲、乙、丙三人某天通過步數共捐了8.4元,且甲的步數=乙的步數=丙步數的3倍,則丙走了多少步?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+2與坐標軸交于A、B兩點,點Ax軸上,點By軸上,C點的坐標為(1,0),拋物線y=ax2+bx+c經過點A、B、C.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)根據圖象直接寫出不等式ax2+(b﹣1)x+c2的解集;

(3)點P是拋物線上一動點,且在直線AB上方,過點PAB的垂線段,垂足為Q點.當PQ=時,求P點坐標.

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同步練習冊答案
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