【題目】如圖,在中,
,
,
,以線段
為邊向外作等邊
,點
是線段
的中點,連結
并延長交線段
于點
.
(1)求證:四邊形為平行四邊形;
(2)求平行四邊形的面積;
(3)如圖,分別作射線,
,如圖中
的兩個頂點
,
分別在射線
,
上滑動,在這個變化的過程中,求出線段
的最大長度.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3)
.
【解析】
(1)在Rt△ABC中,E為AB的中點,則CE=AB,BE=
AB,得到∠BCE=∠EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=∠BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=∠D=60度.所以FC∥BD,又因為∠BAD=∠ABC=60°,所以AD∥BC,即FD∥BC,則四邊形BCFD是平行四邊形;
(2)在Rt△ABC中,求出BC,AC即可解決問題;
(3)取的中點
,連結
,
,
,根據三角形三邊關系進行求解即可得.
(1)在中,
,
,
,
在等邊中,
,
,
為
的中點,
,
又,
,
在中,
,
為
的中點,
,
,
,
,
,
又,
,
又,
,
,
又,
,即
,
四邊形
是平行四邊形;
(2)在中,
,
,
,
∴
,
;
(3)取的中點
,連結
,
,
,
的最大長度
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
情景:
試根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需___________元,購買12根跳繩需_____________元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,AB=AC,點E是邊AC上一點,過點E作EF∥BC交AB于點F
(1)如圖①,求證:AE=AF;
(2)如圖②,將△AEF繞點A逆時針旋轉α(0°<α<144°)得到△AE′F′.連接CE′BF′.
①若BF′=6,求CE′的長;
②若∠EBC=∠BAC=36°,在圖②的旋轉過程中,當CE′∥AB時,直接寫出旋轉角α的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若∣x+2y-5∣+∣2x-y∣=0,試分別求出1秒鐘后,A、B兩點的坐標.
(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由.
(3)如圖,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH和∠BGC的大小關系如何?
請寫出你的結論并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新能源汽車環保節能,越來越受到消費者的喜愛.各種品牌相繼投放市場.一汽貿公司經銷某品牌新能源汽車.去年銷售總額為5000萬元,今年1~5月份,每輛車的銷售價格比去年降低1萬元.銷售數量與去年一整年的相同.銷售總額比去年一整年的少20%,今年1~5月份每輛車的銷售價格是多少萬元?設今年1~5月份每輛車的銷售價格為x萬元.根據題意,列方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為更好地踐行社會主義核心價值觀,讓同學們珍惜糧食,學會感恩,校學生會積極倡導“光盤小行動”,某天午餐后學生會干部隨機調查了部分同學就餐飯菜的剩余情況,并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖.
(1)這次被調查的同學共有 名;
(2)補全條形統計圖;
(3)計算在扇形統計圖中剩大量飯菜所對應扇形圓心的度數;
(4)校學生會通過數據分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供50人用一餐,據此估算,全校名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】貴州省是我國首個大數據綜合試驗區,大數據在推動經濟發展、改善公共服務等方面日益顯示出巨大的價值,為創建大數據應用示范城市,我市某機構針對市民最關心的四類生活信息進行了民意調查(被調查者每人限選一項),下面是部分四類生活信息關注度統計圖表,請根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次參與調查的人數有 人;
(2)關注城市醫療信息的有 人,并補全條形統計圖;
(3)扇形統計圖中,D部分的圓心角是 度;
(4)說一條你從統計圖中獲取的信息.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在四邊形ABCD中,A、B、C、D四個點的坐標分別是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)現將四邊形ABCD先向上平移1個單位,再向左平移2個單位,平移后的四邊形是A'B'C′D'
(1)請畫出平移后的四邊形A'B'C′D'(不寫畫法),并寫出A'、B'、C′、D'四點的坐標.
(2)若四邊形內部有一點P的坐標為(a,b)寫點P的對應點P′的坐標.
(3)求四邊形ABCD的面積.
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