如圖,點是等邊
內一點,
,
.將
繞點
按順時針方向旋轉
得
,連接
.
(1)當,
時,試判斷
的形狀,并說明理由.
(2)請寫出是等邊三角形時
、
的度數.
= 度;
= 度.
(3)探究:若,則
為多少度時,
是等腰三角形?
(只要寫出探究結果)= ;
(1)是直角三角形.(2)
= 120 度;
=
120 度.
(3)=
或
或
【解析】
試題分析:(1)
結論:是直角三角形,
證明:由題意可得:△ACD≌△BCO,
,
∴CO=CD,,
∴△OCD是等邊三角形,
∴,
∴,
∴是直角三角形.
(2)由題意可得:△ACD≌△BCO, ,
∴CO=CD,,
∴△OCD是等邊三角形,
∴
是等邊三角形,所以
因此=
= 120 度;
因為三角形AOD、COD都是等邊三角形,所以
而 =
=
120 度.
(3)
由(1)知△OCD是等邊三角形,那么OC=OD=CD,;若
;根據旋轉的特征
;在三角形AOD中,根據三角形內角和定理
,那么
,要使
是等腰三角形,所以
=
或
或
;
考點:旋轉,等邊三角形
點評:本題考查平等邊三角形和旋轉,熟悉等邊三角形的性質和旋轉的概念和特征是解本題的關鍵
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點是等邊
內一點,
.將
繞點
按順時針方向旋轉
得
,連接
1.求證: 是等邊三角形;
2.當時,試判斷
的形狀,并說明理由
3.探究:當為多少度時,
是等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點是等邊
內一點,
,
.將
繞點
按順時針方向旋轉
得
,連接
.
(1)當,
時,試判斷
的形狀,并說明理由。
(2)探究:若,那么
為多少度,
是等腰三角形?
(只要寫出探究結果)= 。
(3)請寫出是等邊三角形時
、
的度數。
= 度;
= 度。
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆河南大學附中九年級上學期期中考試數學試卷 題型:解答題
如圖,點是等邊
內一點,
.將
繞點
按順時針方向旋轉
得
,連接
1.求證: 是等邊三角形;
2.當時,試判斷
的形狀,并說明理由
3.探究:當為多少度時,
是等腰三角形?
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