如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,D是邊AB上一點,∠BDC=45°,AD=4,求BC的長.(結果保留根號)
科目:初中數學 來源: 題型:
已知過原點O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點分別為P、Q,PQ交y軸于點K,拋物線經過P、Q兩點,頂點為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點.
(1)求點P的坐標;
(2)求拋物線解析式;
(3)在直線y=nx+m中,當n=0,m≠0時,y=m是平行于x軸的直線,設直線y=m與拋物線相交于點C、D,當該直線與⊙M相切時,求點A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結果保留根號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
若我們把十位上的數字比個位和百位上數字都小的三位數,稱為“V”數,如756,326,那么從2,3,4這三個數字組成的無重復數字的三位數中任意抽取一個數,則該數是“V”數的概率為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
對某市中學生的幸福指數進行調查,從中抽取部分學生的調查表問卷進行統計,并繪制出不完整的統計表和條形統計圖.
等級 | 頻數 | 頻率 |
● | 60 | 0.06 |
●● | 80 | 0.08 |
●●● | 160 | 0.16 |
●●●● | 300 | 0.30 |
●●●●● | 400 | 0.40 |
(1)直接補全統計表.
(2)補全條形統計圖(不要求寫出計算過程).
(3)抽查的學生約占全市中學生的5%,估計全市約有多少名中學生的幸福指數能達到五★級?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,二次函數y=x2+bx+c的圖象過點B(0,﹣2).它與反比例函數y=﹣的圖象交于點A(m,4),則這個二次函數的解析式為( )
A. y=x2﹣x﹣2 B. y=x2﹣x+2 C. y=x2+x﹣2 D. y=x2+x+2
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