科目：初中數學 來源： 題型：
某電器超市銷售每臺進價分別為
元、
元的
、
兩種型號的電風扇，下表是近兩周的銷售情況：
| 銷售時段 | 銷售數量 | 銷售收入 | |
| A種型號 |
| ||
| 第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
| 第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
（進價、售價均保持不變，利潤=銷售收入－進貨成本）
（1）求、兩種型號的電風扇的銷售單價；
（2）若超市準備用不多于
元的金額再采購這兩種型號的電風扇共
臺，求種型號的電風扇最多能采購多少臺？
（3）在
的條件下，超市銷售完這臺電風扇能否實現利潤為
元的目標，若能，請給出相應的采購方案；若不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校為了了解學生孝敬父母的情況（選項：A.為父母洗一次腳；B.幫父母做一次家務；
C.給父母買一件禮物；D.其它），在全校范圍內隨機抽取了若干名學生進行調查，得到如下圖表（部分信息未給出）：
根據以上信息解答下列問題：
| 選項 | 頻數 | 頻率 |
| A |
| 0.15 |
| B | 60 |
|
| C |
| 0.4 |
| D | 48 | 0.2 |
|
（1） 這次被調查的學生有多少人？
（2） 求表中
，
，
的值，并補全條形統計圖.
（3） 該校有1600名學生，估計該校全體學生中選擇B選項的有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
右圖是某班45名同學愛心捐款額的頻數分布直方圖（每組含前一個邊界值，不含后一個邊界值），則捐款人數最多的一個組是
A. 5~10元 B. 10~15元 C. 15~20元 
D. 20~25元
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在所給
方格紙中，每個小正方形邊長都是1，標號為①，②，③的三個三角形均為格點三角形（頂點在方格頂點處）。請按要求將圖甲、圖乙中的指定圖形分割成三個三角形，使它們與標號為①，②，③的三個三角形分別對應全等。
（1）圖甲中的格點正方形ABCD；
（2）圖乙中的平行四邊形ABCD。
注：圖甲、圖乙在答題卡上，分割線畫成實線。
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，
是直線
上的兩點，則
0（填“>”或“<”）.
B種型號
時，二次函數
有最大值4，則實數
(B) 
或
或
（
）的圖象上兩點
（
，
）、
（
），且
，則下列不等式 中恒成立的是（ ）．
（B）
（C）
（D）