科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，矩形ABCD中，O為AC中點，過點O的直線分別與AB，CD交于點E，F，連接BF交AC于點M，連接DE，BO．若∠COB=60°，FO=FC，則下列結論：
①FB⊥OC，OM=CM；
②△EOB≌△CMB；
③四邊形EBFD是菱形；
④MB：OE=3：2．
其中正確結論的個數是（ ）
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| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，點D，E，F分別是AB，BC，CA的中點，AH是邊BC上的高．
（1）求證：四邊形ADEF是平行四邊形；
（2）求證：∠DHF=∠DEF．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在等腰梯形ABCD中，M、N分別為AD、BC的中點，E、F分別為BM、CM的中點。
（1）求證：△ABM≌△CDM；
（2）判斷并證明四邊形MENF是何種特殊的四邊形；
‚當等腰梯形ABCD的高h與底邊BC滿足怎樣的數量關系時，四邊形MENF是正方形？（直接寫出結論，不需要證明）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知不等式組
（其中a>b）共有2個整數解，設
=m，則m的取值范圍是（ ）【原創】
A．1<m<3 B．-3<m<-1或1<m<3 C．1≤m<3 D．-3<m≤-1或1≤m<3
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，直角三角板ABC的斜邊AB＝12 cm，∠A＝30°，將三角板ABC繞C順時針旋轉90°至三角板A′B′C′的位置后，再沿CB方向向左平移，使點B′落在原三角板ABC的斜邊AB上，則三角板A′B′C′平移的距離為
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科目：初中數學 來源： 題型：
對非負實數x “四舍五入”到個位的值記為<x>，即當n為非負整數時，若n－
≤x <n+ ,則<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,給出下列關于<x>的結論： ① <1.493>=1, ② <2x>=2<x>, ③ 若<x－1>=4，則實數x的取值范圍是9≤x<11, ④ 當x≥0，m為非負整數時，有<m+2013x >= m+<2013x>, ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中，正確的結論有（ ）個。
A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
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的值等于（ ）
B. 
C . 
D . 