一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2，則x1+x2的值為（ ）
A．
B．﹣ C．﹣
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在a2□4a□4的空格□中，任意填上“+”或“﹣”，在所有得到的代數(shù)式中，能構(gòu)成完全平方式的概率是
（ ）
A．1 B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，∠B、∠D的兩邊分別平行．
（1）在圖1中，∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是 ；
（2）在圖2中，∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是 ；
（3）用一句話歸納的結(jié)論為 ；請選擇（1）（2）中的一種情況說明理由．
（4）應(yīng)用：若兩個(gè)角的兩邊兩兩互相平行，其中一個(gè)角的
是另一個(gè)角的
，求著兩個(gè)角的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）過（﹣2，0），（2，3）兩點(diǎn)，那么拋物線的對稱軸（ ）
A．只能是x=﹣1
B．可能是y軸
C．可能在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)
D．可能在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)
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=
的圖象與直線y=x沒有交點(diǎn)，那么k的取值范圍是 
+2的值是在（ ）