估算
+2的值是在（ ）
A．5和6之間 B．6和7之間 C．7和8之間 D．8和9之間
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在方格網中已知格點△ABC和點O．
（1）畫△A′B′C′和△ABC關于點O成中心對稱；
（2）請在方格網中標出所有使以點A、O、C′、D為頂點的四邊形是平行四邊形的D點．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，活動課上，小王想要利用所學的數學知識測量某個建筑地所在山坡AE的高度，她先在山腳下的點E處測得山頂A的仰角是30°，然后，她沿著坡度i=1：1的斜坡步行15分鐘到達C處，此時，測得點A的俯角是15°．已知小王的步行速度是20米/分，圖中點A、B、E、D、C在同一平面內，且點D、E、B在同一水平直線上，求出建筑地所在山坡AE的高度AB．（精確到0.1米，參考數據：
≈1.41）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，⊙O是以數軸原點O為圓心，半徑為3的圓，與坐標軸的正半軸分別交于A、C兩點，OB平分∠AOC，點P在數軸上運動，過點P且與OB平行的直線與⊙O有公共點，則線段OP的取值范圍是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，等腰三角形ABC中，AC=BC=10，AB=12，以BC為直徑作⊙O交AB于點D，交AC于點G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長線于點E．
（1）求證：直線EF是⊙O的切線；
（2）求cos∠E的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=50°，將其折疊，使點A落在邊CB上A′處，折痕為CD，則∠A′DB=（ ）
A．40° B．30° C．20° D．10°
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