已知一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
中，x與y的對應(yīng)值如下表：
| x | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
|
| -3 |
| 0 | 3 |
| 6 |
|
| -1 |
| -3 | 3 |
| 1 |
則不等式
>
的解為 。
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知w關(guān)于t的函數(shù)：
，則下列有關(guān)此函數(shù)圖像的描述正確的是（ ）
（A）該函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸有兩個交點 （B）該函數(shù)圖像經(jīng)過第一象限
（C）該函數(shù)圖像關(guān)于原點中心對稱 （D）該函數(shù)圖像在第四象限
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖下列四個幾何體，它們各自的三視圖（主視圖、左視圖、俯視圖）中，有兩個相同而另一個不同的幾何體是________
 |
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在⊿ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，過點O作OD⊥AC于D。下列四個結(jié)論：
①以E為圓心、BE為半徑的圓與以F為圓心、CF為半徑的圓外切；
②∠BOC=90°+
∠A；③EF不能成為⊿ABC的中位線；④設(shè)OD=m,AE+AF=n,則S⊿AEF =mn.
其中正確的結(jié)論是：（ ）
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，直線
與y軸交于A點，與反比例函數(shù)
（x＞0）的圖象交于點M，過M作MH⊥x軸于點H，且tan∠AHO＝
.
（1）求k的值；
|
（x＞0）圖像上的點， 在y軸上是否存在點P，使得PM＋PN最小，若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，直線
，
被直線
所截，∥，∠1=∠2，若∠4=70°，則∠3等于（ ）（原創(chuàng)）
A、 40° B、50° C、70° D、80°
 |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
類比、轉(zhuǎn)化、分類討論等思想方法和數(shù)學(xué)基本圖形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題中經(jīng)常用到，如下是一個案例，請補充完整。（原創(chuàng)）
原題：如圖1，在⊙O中，MN是直徑，AB⊥MN于點B，CD⊥MN于點D，∠AOC=90°，AB=3，CD=4，則BD= 。
⑴嘗試探究：如圖2，在⊙O中，MN是直徑，AB⊥MN于點B，CD⊥MN于點D，點E在MN上，∠AEC=90°，AB=3，BD=8，BE：DE=1:3，則CD= （試寫出解答過程）。
⑵類比延伸：利用圖3，再探究，當(dāng)A、C兩點分別在直徑MN兩側(cè)，且AB≠CD，AB⊥MN于點B，CD⊥MN于點D，∠AOC=90°時，則線段AB、CD、BD滿足的數(shù)量關(guān)系為 。
⑶拓展遷移：如圖4，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過A（m，6），B（n，1）兩點（其中0＜m＜3），且以y軸為對稱軸，且∠AOB=90°，①求mn的值；②當(dāng)S△AOB=10時，求拋物線的解析式。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
.
的值是_________；
上，O為坐標(biāo)原點，連接OP，求k的值和線段OP的長