a與b的平方的和可表示為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中數學 來源：2013-2014學年山東省寧津縣九年級上學期期末質量檢測數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知⊙O1與⊙O2相交，它們的半徑分別是4，7，則圓心距O1O2可能是（ ）
A．2 B．3 C．6 D．12
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省八年級上學期期末質量檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分10分）為落實“促民生、促經濟”政策，某公司今年1月份調整了職工的月工資分配方案，調整后月工資由基本保障工資和計件獎勵工資兩部分組成（計件工資=銷售每件產品的獎勵金額×銷售件數）．下表是甲、乙兩位職工今年1月份的工資情況信息：
職工 | 甲 | 乙 |
月銷售件數（件） | 200 | 180 |
月工資（元） | 1800 | 1700 |
（1）試求調整后職工的月基本保障工資和銷售每件產品的獎勵金額各多少元？
（2）如果職工丙要想在今年二月份月工資達到2600元，那么丙當月應銷售多少件產品？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省八年級上學期期末質量檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知△ABC的三個頂點的坐標都在格點上，分別為A（－2,3）、B（－6,0） 、C（－1,0）．
（1）請將點A、B、C的縱坐標分別乘以-1后得到點A′、B′、C ′描在坐標系中，并順次連接A′、B′、C ′得到△A′B′C ′；
（2）請問△A′B′C ′與△ABC有怎樣的位置關系？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省七年級上學期期中測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（10分）下表給出了某班6名同學身高情況（單位：cm）
（1）完成表中空的部分；
（2）他們6人中最高身高比最矮身高高多少？
（3）如果身高達到或超過平均身高時叫達標身高，那么這6個同學身高的達標率是多少？（用小數表示，精確到小數點后兩位）
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．
的值是________．
B．
D．
