【題目】將數920000000科學記數法表示為_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個不透明的布袋中有4個紅球、5個白球、11個黃球，它們除顏色外都相同．
（1）求從袋中摸出一個球是紅球的概率；
（2）現從袋中取走若干個黃球，并放入相同數量的紅球，攪拌均勻后，要使從袋中摸出一個球是紅球的概率不小于
，問至少需取走多少個黃球？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中國倡導“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作，根據規劃“一帶一路”地區覆蓋總人口約為44億人，數據44億用科學記數法表示為（ ）
A. 44×108 B. 4.4×109 C. 4.4×108 D. 44×1010
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列命題中的假命題是（ ）
A. 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B. 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
C. 一組鄰邊相等的矩形是正方形
D. 一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明家距離學校8 km,今天早晨,小明騎車上學途中,自行車出現故障,恰好路邊有便民服務點,幾分鐘后車修好了,他增加速度騎車到校.我們根據小明的這段經歷畫了一幅圖象(如圖),該圖描繪了小明行的路程s與他所用的時間t之間的關系.
請根據圖象,解答下列問題:
(1)小明行了多少千米時,自行車出現故障?修車用了幾分鐘?
(2)小明共用了多少時間到學校的?
(3)小明修車前、后的行駛速度各是多少?
(4)如果自行車未出現故障,小明一直用修車前的速度行駛,那么他比實際情況早到或晚到多少分鐘(精確到0.1)?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，用火柴棒擺出一列正方形圖案，第①個圖案用了4根，第②個圖案用了12根，第③個圖案用了24根，按照這種方式擺下去，擺出第⑥個圖案用火柴棒的根數是（ ）
A.84
B.81
C.78
D.76
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知一次函數的圖象a過點M（﹣1，﹣4.5），N（1，﹣1.5）
（1）求此函數解析式，并畫出圖象；
（2）求出此函數圖象與x軸、y軸的交點A、B的坐標；
（3）若直線a與b相交于點P（4，m），a、b與x軸圍成的△PAC的面積為6，求出點C的坐標．
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