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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

于2011年11月19日正式開園的重慶市園博園位于重慶市北部新區(qū)，是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的大型城市生態(tài)公園．某校數(shù)學(xué)興趣小組對開園5天以來的游覽人數(shù)進(jìn)行了調(diào)查，并繪制成如下兩幅不完

整的統(tǒng)計(jì)圖表：
重慶市園博園11月19日-23日游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

日期	19日	20日	21日	22日	23日
游覽人數(shù)（萬人）	a	6.5	5.7	6	7

（1）請直接寫出表中a的值，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）求這五天平均每天的游覽人數(shù)；
（3）根據(jù)以上材料估計(jì)，從重慶市園博園開園到2011年結(jié)束共計(jì)43天的游覽總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

園博園位于重慶市北部新區(qū)龍景湖公園，四面臨街，可遠(yuǎn)眺縉云山、雞公山，嘉陵江溫塘峽、觀音峽等山景、水景、峽景和北碚城市景觀，可滿足游覽休息，是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園.2011年11月19日，園博園開園第一天，某特許商品零售商李先生售出以下A、B、C、D四種徽章，其價(jià)格如下：

李先生對當(dāng)天售出這四種徽章的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）請補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）這些徽章的平均價(jià)格是

21.5

元；
（3）小明當(dāng)天買了2個(gè)國旗徽章和2個(gè)繽紛徽章；小欣當(dāng)天買了2個(gè)美好徽章和1個(gè)吉祥物徽章．小麗當(dāng)天由于在家里做作業(yè)沒有買到徽章，小明和小欣決定各自拿出1個(gè)徽章給小麗，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出小麗的徽章是一個(gè)繽紛徽章和一個(gè)美好徽章的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年11月17日19時(shí)32分，在太空翱翔了17天，行程11000000公里，圓滿完成與天宮一號目標(biāo)飛行器兩次完美對接使命的神舟八號飛船，在內(nèi)蒙古預(yù)定區(qū)域成功著陸，回到祖國的懷抱．請將11000000公里用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A．1.1×10⁶公里

B．1.1×10⁷公里

C．1.1×10⁸公里

D．1.1×10⁹公里

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

園博園位于重慶市北部新區(qū)龍景湖公園，四面臨街，可遠(yuǎn)眺縉云山、雞公山，嘉陵江溫塘峽、觀音峽等山景、水景、峽景和北碚城市景觀，可滿足游覽休息，是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園.2011年11月19日，園博園開園第一天，某特許商品零售商李先生售出以下A、B、C、D四種徽章，其價(jià)格如下：

李先生對當(dāng)天售出這四種徽章的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

1.請補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖

2.這些徽章的平均價(jià)格是元

3.小明當(dāng)天買了2個(gè)國旗徽章和2個(gè)繽紛徽章；小欣當(dāng)天買了2個(gè)美好徽章和1個(gè)吉祥物徽章.小麗當(dāng)天由于在家里做作業(yè)沒有買到徽章，小明和小欣決定各自拿出1個(gè)徽章給小麗，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出小麗的徽章是一個(gè)繽紛徽章和一個(gè)美好徽章的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

園博園位于重慶市北部新區(qū)龍景湖公園，四面臨街，可遠(yuǎn)眺縉云山、雞公山，嘉陵江溫塘峽、觀音峽等山景、水景、峽景和北碚城市景觀，可滿足游覽休息，是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園.2011年11月19日，園博園開園第一天，某特許商品零售商李先生售出以下A、B、C、D四種徽章，其價(jià)格如下：

李先生對當(dāng)天售出這四種徽章的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
【小題1】請補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖
【小題2】這些徽章的平均價(jià)格是元
【小題3】小明當(dāng)天買了2個(gè)國旗徽章和2個(gè)繽紛徽章；小欣當(dāng)天買了2個(gè)美好徽章和1個(gè)吉祥物徽章.小麗當(dāng)天由于在家里做作業(yè)沒有買到徽章，小明和小欣決定各自拿出1個(gè)徽章給小麗，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出小麗的徽章是一個(gè)繽紛徽章和一個(gè)美好徽章的概率.

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