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-10+0.12×100÷103的值是 

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A.-10.001    B.-0.01    C.-9.999    D.-9.99

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

計算(-
1
2
)-2×10-1-(-
1
2
)0
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、某師范大學為了解該校數學系1000名大學生每學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該系50名大學生進行了調查,結果如下表:
時間(天) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
人 數 1 2 4 5 7 11 8 6 4 2
并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖.
分 組 頻 數 百分比
3.5~5.5 3 6%
5.5~7.5 18%
7.5~9.5 18 36%
9.5~11.5
11.5~13.5 6 12%
合  計 50 100%
根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布表.
(2)補全頻數分布直方圖.
(3)請你估算這所大學數學系的學生中,每學期參加社會實踐活動的時間不少于10天的大約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

9月10這一天下午,警車司機小張在東西走向的人民大道上值勤,如果規定向東為正,警車的所有行程如下
(單位:千米):+15,-4,+3,-10,-12,+3,-13,-17.
(1)最后,警車司機小張在距離出發點的什么位置?
(2)若警車每行駛10千米的耗油量為x升,那么這一天下午警車共耗油多少升?

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科目:初中數學 來源: 題型:

研究10、12、15這三個數的倒數發現:
1
10
-
1
12
=
1
12
-
1
15
,我們稱15、12、10這三個數為一組調和數.現有一組調和數:3、5、x(x>5),則x的值是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•天橋區一模)計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數制,采用數字0~9和字母A~F共16個計數符號,這些符號與十進制的數的對應關系如下表:
16進制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
10進制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
例如,用十六進制表示5+A=F,3+F=12,E+D=1B,那么A+C=(  )

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同步練習冊答案
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