閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
有一種葡萄：從樹上摘下后不保鮮最多只能存放一周，如果放在冷藏室，可以延長保鮮時間，但每天仍有一定數(shù)量的葡萄變質(zhì)，假設(shè)保鮮期內(nèi)的重量基本保持不變，現(xiàn)有一位個體戶，按市場價收購了這種葡萄200千克放在冷藏室內(nèi)，此時市場價為每千克2元，據(jù)測算，此后每千克鮮葡萄的市場價格每天可以上漲0．2元，但是，存放一天需各種費用20元，平均每天還有1千克葡萄變質(zhì)丟棄．
1.存放x天后將鮮葡萄一次性出售，設(shè)鮮葡萄的銷售金額為Y元，寫出Y關(guān)于x
的函數(shù)關(guān)系式；
2.為了使鮮葡萄的銷售金額為760元，又為了盡早清空冷藏室，則需要在幾天后一次性出售完；
3.問個體戶將這批葡萄存放多少天后一次性出售，可獲得最大利潤?最大利潤是多少?(本題不要求寫出自變量x的取值范圍)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知(－2,y1),(－1,y2),(2,y3)是二次函數(shù)y=x2－4x+m上的點,
則y1,y2,y3從小到大用 “<”排列是 __________
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
（本題8分）老師說：“今天我來表演一個數(shù)學魔術(shù)。”說完便在黑板上畫出下面兩個圖：
1.⑴請你借助數(shù)學知識對這兩個圖通過計算驗證說明拼接是否可行，若不行請說明理由；
2.⑵畫出正確的拼接圖（單位
），并作簡單說明.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知，如圖，∠1＝∠2，且∠1＝∠3，閱讀并補充下列推理過程，在括號中填寫理由：
解：∵∠1＝∠2（ ）
∴ ∥ ( )
又∵∠1＝∠3（已知）
∴∠2＝∠3
∴ ∥ ( )
∴∠1+∠4＝180° ( )
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
甲型H1N1流感確診病例需住院隔離觀察，醫(yī)生要掌握患者在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定，則醫(yī)生需了解患者7天體溫的（ ）
A．眾數(shù) B．方差 C．平均數(shù) D．頻數(shù)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
雙曲線
與
在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示，作
一條平行于y軸的直線分別交雙曲線于A、B兩點，連接OA、
OB，則△AOB的面積為（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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（ ）
B. 
C.
D.
，
和
軸圍成的三角形與圓心在（0，1）、半徑為1的圓構(gòu)成的圖形覆蓋的面積等于 ▲ ．
的根，則代數(shù)式
的值是（ ）