【題目】(新知理解)
如圖①,點C在線段AB上,若BC=πAC,則稱點C是線段AB的圓周率點,線段AC、BC稱作互為圓周率伴侶線段.
(1)若AC=3,求AB;
(2)若點D也是圖①中線段AB的圓周率點(不同于點C),判斷AC,BD的等量關系;
(解決問題)
如圖②,現有一個直徑為1個單位長度的圓片,將圓片上的某點與數軸上表示1的點重合,并把圓片沿數軸向右無滑動地滾動1周,該點到達點C的位置.
(3)若點M、N是線段OC的圓周率點,求MN的長;
(4)圖②中,若點D在射線OC上,且線段CD與以O、C、D中某兩個點為端點的線段互為圓周率伴侶線段,請直接寫出點D所表示的數.
【答案】(1)3π+3;(2)AC=BD(3)MN=π﹣1;(4)D點所表示的數是1、π、π++2、π2+2π+1.
【解析】
(1)根據線段之間的關系代入解答即可.
(2)根據線段的大小比較即可.
(3)由題意可知,C點表示的數是π+1,設M點離O點近,且OM=x,根據長度的等量關系列出方程求得x,進一步得到線段MN的長度.
(4)根據圓周率伴侶線段的定義可求D點所表示的數.
(1)∵AC=3,BC=πAC,
∴BC=3π,
∴AB=AC+BC=3π+3.
(2)∵點D、C都是線段AB的圓周率點且不重合,
∴BC=πAC,AD=πBD,
∴設AC=x,BD=y,則BC=πx,AD=πy,
∵AB=AC+BC=AD+BD,
∴x+πx=y+πy,
∴x=y
∴AC=BD
(3)由題意可知,C點表示的數是π+1,
M、N均為線段OC的圓周率點,不妨設M點離O點近,且OM=x,
x+πx=π+1,解得x=1,
∴MN=π+1﹣1﹣1=π﹣1;
(4)設點D表示的數為x,
如圖1,若CD=πOD,則π+1﹣x=πx,解得x=1;
如圖2,若OD=πCD,則x=π(π+1﹣x),解得x=π;
如圖3,若OC=πCD,則π+1=π(x﹣π﹣1),解得x=π++2;
如圖4,若CD=πOC,則x﹣(π﹣1)=π(π+1),解得x=π2+2π+1;
綜上,D點所表示的數是1、π、π++2、π2+2π+1.
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【題目】如圖,小明想測山高度,他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前進80m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=39°.求這座山的高度(小明的身高忽略不計).
【參考數據:tan31°≈ ,sin31°≈
,tan39°≈
,sin39°≈
】
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【題目】某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛純燃油費用76元,從A地到B地用電行駛純電費用26元,已知每行駛1千米,純燃油費用比純用電費用多0.5元.
(1)求每行駛1千米純用電的費用;
(2)若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費用合計不超過39元,則至少用電行駛多少千米?
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【題目】四川雅安發生地震后,某校學生會向全校1900名學生發起了“心系雅安”捐款活動,為了解捐款情況,學會生隨機調查了部分學生的捐款金額,并用得到的數據繪制了如下統計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列是問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(3)根據樣本數據,估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數.
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【題目】()如圖①,在四邊形
中,
,
,
、
分別是邊
、
上的點,且
.
求證:.
()如圖②,在四邊形
中,
,
,
、
分別是邊
、
上的點,且
,(
)中的結論是否仍然成立?
()如圖③,在四邊形
中,
,
,
、
分別是邊
、
延長線上的點,且
.(
)中的結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數量關系,并證明.
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【題目】△ABC的三邊為a、b、c,由下列條件不能判斷它是直角三角形的是( )
A. ∠A: ∠B: ∠C =3∶4∶5 B. ∠A=∠B+∠C
C. a2=(b+c)(b-c) D. a:b:c =1∶2∶
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB=BC=2,∠ABC=30°,點E是射線DA上一動點,把△CDE沿CE折疊,點D的對應點為D′,連接D′B.若△D′BC為等邊三角形,則DE=____________.
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【題目】已知點A在數軸上對應的數為a,點B在數軸上對應的數為b,且|a+3|+|b-2|=0,A,B 之間的距離記為|AB|.請回答問題:
(1)直接寫出a,b, |AB|的值. a= ,b = , |AB|= ;
(2)設點P在數軸上對應的數為x,當|PA|-|PB|=2時,求x的值;
(3)若點P在點A的左側,M、N分別是PA、PB的中點.當點P在點A的左側移動時,式子|PN|-|PM|的值是否發生改變?若不變,請求出其值;若發生變化,請說明理由.
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