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度數為90°,半徑為6cm的圓弧的弧長為( )
A.3πcm
B.6πcm
C.9πcm
D.
【答案】分析:由于度數為90°,可知半徑為6cm的圓弧的弧長為其所在圓的,計算出圓的周長即可得出該弧的長.
解答:解:弧長為=×2π×6=3πcm.
故選A.
點評:本題考查了弧長的計算,知道弧是圓的一部分即可進行相應計算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年北京市第五十五中學九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:填空題

若扇形的半徑為6cm,圓心角的度數為90°,則扇形的面積為    cm2

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年北京市豐臺區九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

若扇形的半徑為6cm,圓心角的度數為90°,則扇形的面積為    cm2

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科目:初中數學 來源:2006-2007學年廣東省汕頭市某區九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①,②,③中,點E,D分別是正△ABC,正四邊形ABCM,正五邊形ABCMN中以C點為頂點的相鄰兩邊上的點,且BE=CD,DB交AE于P點.
(1)圖①中,∠APD的度數為60°,圖②中,∠APD的度數為90°,圖③中,∠APD的度數為______;(直接寫答案)
(2)根據前面探索,將本題推廣到一般的正n邊形情況.如圖④,點E,D分別是正n邊形ABCM …中以C點為頂點的相鄰兩邊上的點,且BE=CD,BD與AE交于點P,則∠APD的度數為______.(直接寫答案)

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科目:初中數學 來源:2012年天津市河東區中考數學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是某校三年級學生人數分布扇形圖,已知九年級學生人數為200人,據此可以判斷( )

A.該校三年級共有學生800人
B.該校七年級有學生280人
C.該校八年級有學生75人
D.該校八年級學生人數所占扇形的圓心角的度數為90°

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同步練習冊答案
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