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如圖,已知△ABC內接于⊙O,直徑CD⊥AB,垂足為E.弦BF交CD于點M,交AC于點N,且BF=AC,連結AD、AM.

求證:(1)△ACM≌△BCM;

(2)AD·BE=DE·BC;

(3)BM2=MN·MF.

答案:
解析:

  (1)由垂徑定理得AE=BE,故AC=BC,從而得∠ACM=∠BCM,再加上CM=CM可得△ACM≌△BCM(SAS);

  


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知△ABC內接于⊙O,∠C=45°,AB=4,則⊙O的半徑為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知△ABC內接于⊙O,AD平分∠BAC,交⊙O于點D,過D作⊙O的切線與AC的延長線交于點E.
(1)求證:BC∥DE;
(2)若AB=3,BD=2,求CE的長;
(3)在題設條件下,為使BDEC是平行四邊形,△ABC應滿足怎樣的條件(不要求證明).

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•樊城區模擬)如圖,已知△ABC內接于⊙O,弦AD交BC于E,過點D的切線MN交直線AB于M,交直線AC于N.
(1)求證:AE•DE=BE•CE;
(2)連接DB,CD,若MN∥BC,試探究BD與CD的數量關系;
(3)在(2)的條件下,已知AB=6,AN=15,求AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內接于⊙O,AE平分∠BAC,且AD⊥BC于點D,連接OA.
求證:∠OAE=∠EAD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內接于⊙O,AB=AC,∠A=36°,CD是⊙O的直徑,求∠ACD的度數.

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同步練習冊答案
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