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如圖是某種計算程序示意圖，初始端輸入x后經式子4x²+9x+3處理后得到一個結果．若這個結果大于0，則輸出此結果；否則就將第一次得到的結果作為輸入的x再次運行程序_…直到輸出結果為止．

（1）當初始端輸入x=﹣1時，輸出的結果是（）；
（2）若該程序滿足條件：存在實數a，當初始端輸入x=a時，該程序的運算無法停止（即會一直循環運行），請寫出一個符合條件的a的值（）．

1；﹣0.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是某種計算程序示意圖，初始端輸入x后經式子4x²+9x+3處理后得到一個結果．若這個結果大于0，則輸出此結果；否則就將第一次得到的結果作為輸入的x再次運行程序…直到輸出結果為止．

（1）當初始端輸入x=-1時，輸出的結果是

；
（2）若該程序滿足條件：存在實數a，當初始端輸入x=a時，該程序的運算無法停止（即會一直循環運行）”，請寫出一個符合條件的a的值

-0.5

．

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科目：初中數學 來源：2012屆福建省永春縣九年級上學期期末數學試卷（帶解析） 題型：填空題

如下圖是某種計算程序示意圖，初始端輸入后經式子處理后得到一個結果．若這個結果大于0，則輸出此結果；否則就將第一次得到的結果作為輸入的再次運行程序…直到輸出結果為止．
(1)當初始端輸入=-1時,輸出的結果是；
(2)若該程序滿足條件：存在實數，當初始端輸入=時，該程序的運算無法停止（即會一直循環運行）”，請寫出一個符合條件的的值 .

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖是某種計算程序示意圖，初始端輸入x后經式子4x²+9x+3處理后得到一個結果．若這個結果大于0，則輸出此結果；否則就將第一次得到的結果作為輸入的x再次運行程序…直到輸出結果為止．
（1）當初始端輸入x=-1時，輸出的結果是；
（2）若該程序滿足條件：存在實數a，當初始端輸入x=a時，該程序的運算無法停止（即會一直循環運行）”，請寫出一個符合條件的a的值．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年福建省泉州市永春縣九年級（上）期末數學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）當初始端輸入x=-1時，輸出的結果是；
（2）若該程序滿足條件：存在實數a，當初始端輸入x=a時，該程序的運算無法停止（即會一直循環運行）”，請寫出一個符合條件的a的值．

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