【題目】已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是( )
A.5 B.6 C.11 D.16
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
情景:
試根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需___________元,購買12根跳繩需_____________元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將△AOB繞原點O順時針旋轉180°后得到△A1OB1,若點B的坐標為(2,1),則點B的對應點B1的坐標為( )
A.(1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組線段能構成直角三角形的一組是( )
A. 5 cm, 9 cm,12 cm B. 7 cm,12 cm,13 cm
C. 30 cm,40 cm,50 cm D. 3 cm,4 cm, 6 cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=105°,AE的垂直平分線MN交BE于點C,且AB+BC=BE,則∠B的度數是( )
A.45° B.60° C.50° D.55°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,點D是線段CA延長線上一點,且AD=AB.點F是線段AB上一點,連接DF,以DF為斜邊作等腰Rt△DFE,連接EA,EA滿足條件EA⊥AB.
(1)若∠AEF=20°,∠ADE=50°,AC=2,求AB的長度;
(2)求證:AE=AF+BC;
(3)如圖2,點F是線段BA延長線上一點,探究AE、AF、BC之間的數量關系,并證明.
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