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  如圖,某學習小組在探索“一點到等邊三角形三邊的距離與該等邊三角形的高的關系”時,對話如下:

  甲同學:我們先將要探索的問題具體化,(邊說邊畫)等邊△ABC,高為h.點P該在哪兒呢?

  乙同學:我想,點P的位置就是分類討論的關鍵.我們研究問題應該從特殊到一般.特殊的話,點P應該在等邊△ABC的一邊上,(邊說邊畫,得圖①).只需連接AP,我就可以得到PD+PE=AM.

  丙同學:結果要及時上升為規律.設點P到△ABC三邊AB、AC、BC的距離分別為h1、h2、h3.你的發現就可以歸納為h=h1+h2+h3.而點P在等邊△ABC內部時(如圖②),這個結論也成立.

  丁同學:如果點P在等邊△ABC外部呢(如圖③)?丙發現的“規律”好像有問題……

(1)請你證明丙同學的發現.

(2)丁同學發現了什么問題,提出你的猜想(不必證明).

答案:
解析:

  (1)連接PA、PB、PC,則有S△ABC=S△ABP+S△BPC+S△APC

  即BC·h=AB·h1BC·h2AC·h3

  ∵AB=AC=BC

  ∴h=h1+h2+h3

  (2)如果點P在等邊△ABC外部時,h+h3=h1+h2


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