【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)都為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)均為格點(diǎn).
(Ⅰ)線段的長(zhǎng)度等于______;
(Ⅱ)若為線段
上一點(diǎn),且滿足
,請(qǐng)你借助無(wú)刻度直尺在給定的網(wǎng)格中面出滿足條件的線段
,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是怎么畫出點(diǎn)
______________________.
【答案】(1)
(2)
【解析】
第一問(wèn)求BC的長(zhǎng),把BC放在直角三角形中,利用直角三角形的勾股定理求解
第二問(wèn),
如圖,設(shè)C點(diǎn)上方的格點(diǎn)為G點(diǎn),B點(diǎn)上的格點(diǎn)為F點(diǎn),CD與A點(diǎn)所在的水平線交于N點(diǎn),延長(zhǎng)DC交B點(diǎn)所在的水平線于E點(diǎn),可知,∴
,
,可知
,則△ NKG邊上NG的高為
,利用平行線之間的相似法則,可知
,∴
,利用△NKG相似△DCK,可知
,∴K點(diǎn)為所求
解:(1)BC在四個(gè)小正方的對(duì)稱線上,勾股定理
(2)設(shè)C點(diǎn)上方第一個(gè)格點(diǎn)為G點(diǎn),B點(diǎn)上方的第一個(gè)格點(diǎn)為F點(diǎn),連接FG交CD于K點(diǎn),K點(diǎn)即為所求
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是米的旗桿
,從辦公樓頂端
測(cè)得旗桿頂端
的俯角
是
,旗桿底端
到大樓前梯坎底邊的距離
是
米,梯坎坡長(zhǎng)
是
米,梯坎坡度
,求大樓
的高度.(精確到
米,參與數(shù)據(jù):
,
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行3分球投籃成績(jī)測(cè)試,每人每天投3分球10次,對(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在5天中進(jìn)球的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如果如下:隊(duì)員每人每天進(jìn)球數(shù)(個(gè))經(jīng)過(guò)計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為x甲=8和方差S2甲=3.2.
(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)x乙和方差S2乙;
(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上數(shù)據(jù),從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員?說(shuō)說(shuō)你的理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,且EC=2AE,Rt△FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點(diǎn)M、N.若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為( )
A.24B.9C.20D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,是
的直徑,
、
是
上的點(diǎn),連接
、
、
,
是
的切線,過(guò)點(diǎn)
作
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若,連接
,延長(zhǎng)
交
于
,連接
,若
,求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線的頂點(diǎn)為
,與直線
相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)為
.
(Ⅰ)若拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求
的值;
(Ⅱ)是否存在的值,使得點(diǎn)
到
軸距離等于點(diǎn)
到直線
距離的一半,若存在,請(qǐng)直接寫出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)將的函數(shù)圖象記為圖象
,圖象
關(guān)于直線
的對(duì)稱圖象記為圖象
,圖象
與圖象
組合成的圖象記為
.
①當(dāng)與
軸恰好有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求
的值:
②當(dāng)為等邊三角形時(shí),直接寫出
所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值小于0時(shí),自變量
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市開(kāi)展“美麗家鄉(xiāng),創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng),某校倡議學(xué)生利用雙休日參加義務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的值是 ;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖1,2,3中,已知,
,點(diǎn)
為線段
上的動(dòng)點(diǎn),連接
,以
為邊向上作菱形
,且
.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)
重合時(shí),
________°;
(2)如圖2,連接.
①填空:_________
(填“>”,“<”,“=”);
②求證:點(diǎn)在
的平分線上;
(3)如圖3,連接,
,并延長(zhǎng)
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,當(dāng)四邊形
是平行四邊形時(shí),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答:
(I)解不等式①,得_____________________;
(Ⅱ)解不等式②,得_________________________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(IV)原不等式組的解集為____________________________.
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