【題目】函數(shù)y=-x2-3的圖象向上平移2個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位后,得到的函數(shù)是( )
A.y=-(x+2)2-1 B.y=-(x-2)2-1
C.y=-(x-2)2+1 D.y=-(x+2)2+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不解方程,判別一元二次方程2x2-6x=1的根的情況是 ( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.沒有實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)解方程:x2-2x=3
(2)求二次函數(shù)y=-2x2+4x+3的對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菜農(nóng)李偉種植的某蔬菜計(jì)劃以每千克5元的單價(jià)對外批發(fā)銷售,由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植,造成該蔬菜滯銷.李偉為了加快銷售,減少損失,對價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)后,以每千克3.2元的單價(jià)對外批發(fā)銷售.
(1)求平均每次下調(diào)的百分率;
(2)小華準(zhǔn)備到李偉處購買5噸該蔬菜,因數(shù)量多,李偉決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇:
方案一:打九折銷售;
方案二:不打折,每噸優(yōu)惠現(xiàn)金200元.
試問小華選擇哪種方案更優(yōu)惠,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=-3x2+1的圖象是將( )
A. 拋物線y=-3x2向左平移3個(gè)單位得到
B. 拋物線y=-3x2向左平移1個(gè)單位得到
C. 拋物線y=—3x2向上平移1個(gè)單位得到
D. 拋物線y=3x2向上平移1個(gè)單位得到
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