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教師節期間,某校數學組教師向本組其他教師各發一條祝福短信.據統計,全組共發了240條祝福短信,如果設全組共有x名教師,依題意,可列出的方程是
x2-x-240=0
x2-x-240=0
分析:每個老師都要向除自己之外的老師發一條短信,讓人數乘以每個老師所發短信條數等于短信總條數即為所求方程.
解答:解:∵全組共有x名教師,每個老師都要發(x-1)條短信,共發了240條短信.
∴x(x-1)=240.
整理得:x2-x-240=0
故答案為:x2-x-240=0.
點評:考查列一元二次方程;得到短信總條數的等量關系是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

教師節期間,某校數學組教師向本組其他教師各發一條祝福短信.據統計,全組共發了240條祝福短信,如果設全組共有x名教師,依題意,可列出的方程是(  )

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年四川富順騎龍學區九年級上學期期中檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題

教師節期間,某校數學組教師向本組其他教師各發一條祝福短信.據統計,全組共發了240條祝福短信,如果設全組共有名教師,依題意,可列出的方程是(  )

A.   B.    C.     D.

 

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科目:初中數學 來源:2012屆珠海市第一學期期中初三年級數學卷 題型:選擇題

教師節期間,某校數學組教師向本組其他教師各發一條祝福短信.據統計,全組共發了240條祝福短信,如果設全組共有x名教師,依題意,可列出的方程是(  ) 

A.x(x+1)=240     B.x(x-1)=240     C.2x(x+1)=240         D. x(x+1)=240

 

 

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年廣東省珠海市紫荊中學九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題

教師節期間,某校數學組教師向本組其他教師各發一條祝福短信.據統計,全組共發了240條祝福短信,如果設全組共有x名教師,依題意,可列出的方程是( )
A.x(x+1)=240
B.x(x-1)=240
C.2x(x+1)=240
D.x(x+1)=240

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