【題目】有
筐白菜，以每筐
為標準，超過和不足的千克數分別用正、負數來表述，記錄如下：
與標準質量的差值 |
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筐數 |
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（1）筐白菜中，最重的一筐和最輕的一筐重_______________．
（2）筐白菜實際總重量與標準總重量相比是超過還是不足？超過或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售價
元，則出售這筐白菜可賣多少元？
【答案】（1）5.5千克；（2）超過，8千克；（3）1320.8元
【解析】
（1）根據最大數減最小數，可得答案；
（2）根據有理數的加法，可得標準的重量，根據有理數的大小比較，可得答案；
（3）根據有理數的加法，可得總重量，根據單價乘以數量，可得答案．
解：（1）最重的一筐比最輕的一筐多重：2.5-（-3）=2.5+3=5.5（千克），
∴20筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐多重5.5千克；
故答案為：5.5千克；
（2）-3×1+（-2）×4+（-1.5）×2+0×3+1×2+2.5×8
=
=
（千克）；
∴20筐白菜總計超過標準總重量8千克；
（3）由（2）可知，20筐白菜總計超過標準總重量8千克，
∴
（元）；
∴白菜每千克售價2.6元，則出售這20筐白菜可賣1320.8元.
互動英語系列答案
名牌學校分層周周測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明用尺規作圖作△ABC的邊AC上的高BH，作法如下：
① 分別以點D、E為圓心，大于DE的一半的長度為半徑作弧，兩弧交于點F；
② 作射線BF，交邊AC于點H；
③ 以B為圓心，BK的長為半徑作弧，交直線AC于點D和E；
④ 取一點K，使K和B在AC的兩側；
⑤ 所以BH就是所求作的高。
正確的作圖順序應該是____________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O，將∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折疊，點C與點O恰好重合，則∠OEC為 度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為100，我們發現第1次輸出的結果為50，第2次輸出的結果為25，…，第2018次輸出的結果為_________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知∠AOB＝90°，OC是一條可以繞點O轉動的射線，ON平分∠AOC，OM平分∠BOC．
（1）當射線OC轉動到∠AOB的內部時，如圖（1），求∠MON得度數．
（2）當射線OC轉動到∠AOB的外時（90°＜∠BOC＜∠180°），如圖2，∠MON的大小是否發生變化，變或者不變均說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點O在直線AB上，OC⊥AB，△ODE中，∠ODE=90°，∠EOD=60°，先將△ODE一邊OE與OC重合，然后繞點O順時針方向旋轉，當OE與OB重合時停止旋轉．
（1）當OD在OA與OC之間，且∠COD=20°時，則∠AOE=______；
（2）試探索：在△ODE旋轉過程中，∠AOD與∠COE大小的差是否發生變化？若不變，請求出這個差值；若變化，請說明理由；
（3）在△ODE的旋轉過程中，若∠AOE=7∠COD，試求∠AOE的大小．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AOBC的頂點O（0，0），A（﹣1，2），點B在x軸正半軸上按以下步驟作圖：①以點O為圓心，適當長度為半徑作弧，分別交邊OA，OB于點D，E；②分別以點D，E為圓心，大于
DE的長為半徑作弧，兩弧在∠AOB內交于點F；③作射線OF，交邊AC于點G，則點G的坐標為（ ）
A. （
﹣1，2） B. （，2） C. （3﹣，2） D. （﹣2，2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知數軸上三點
對應的數分別為-1，0，3，點
為數軸上任意一點，其對應的數為
．
（1）
的長為_______；
（2）如果點到點
、點
的距離相等，那么的值是_______；
（3）若點到點、點的距離之和是8，那么的值是_______；
（4）如果點以每分鐘1個單位長度的速度從點
向左運動，同時點和點分別以每分鐘2個單位長度和每分鐘3個單位長度的速度也向左運動.設
分鐘時點P到點、點的距離相等，那么的值是_______．
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