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【題目】南京某特產專賣店的銷售某種特產,其進價為每千克40元,若按每千克60元出售,則平均每天可售出100千克,后來經過市場調查發現,單價每降低3元,平均每天的銷售量增加30千克,若專賣店銷售這種特產想要平均每天獲利2240元,且銷量盡可能大,則每千克特產應定價多少元?

(1)方法1:設每千克特產應降價x元,由題意,得方程為:___.

方法2:設每千克特產降價后定價為x元,由題意,得方程為:___.

(2)請你選擇一種方法完成解答.

【答案】1;;(2)見解析;

【解析】

1)方法1:設每千克特產應降價x元,利用銷售量×每件利潤=2240元列出方程求解即可;

方法2:設每千克特產降價后定價為y元,利用銷售量×每件利潤=2240元列出方程求解即可.

2)選擇方法1進行解答即可.

1)方法1:設每千克核桃應降價x. 根據題意,得

.

方法2:設每千克特產降價后定價為x元,由題意,得

2)方法1:設每千克核桃應降價x. 根據題意,得

.

解得

銷量盡可能大,只能取x=6,

606=54元,

答:每千克特產應定價54

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商品的進價為每件30元,售價為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每周就會少賣出5件,但每件售價不能高于50元,設每件商品的售價上漲x元(x為整數),每周的銷售利潤為y元.

(1)求y與x的函數關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;

(2)每件商品的售價為多少元時,每周可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

(3)每件商品的售價定為多少元時,每周的利潤恰好是2145元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=-x+3x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=-x2+bx+c經過A,B兩點,點P在線段OA上,從點O出發,向點A1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發,向點B個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.

1)求拋物線的解析式;

2)問:當t為何值時,△APQ為直角三角形;

3)過點PPE∥y軸,交AB于點E,過點QQF∥y軸,交拋物線于點F,連接EF,當EF∥PQ時,求點F的坐標;

4)設拋物線頂點為M,連接BPBM,MQ,問:是否存在t的值,使以B,Q,M為頂點的三角形與以OB,P為頂點的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】.如圖1,在平面直角坐標系xoy中,Mx軸正半軸上一點,⊙Mx軸的正半軸交于A,B兩點,AB的左側,且OA,OB的長是方程x2-12x+27=0的兩根,ON⊙M的切線,N為切點,N在第四象限.

1)求⊙M的直徑的長.

2)如圖2,將△ONM沿ON翻轉180°△ONG,求證△OMG是等邊三角形.

3)求直線ON的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個批發商銷售成本為20/千克的某產品,根據物價部門規定:該產品每千克售價不得超過90元,在銷售過程中發現的售量y(千克)與售價x(元/千克)滿足一次函數關系,對應關系如下表:

售價x(元/千克)


50

60

70

80


銷售量y(千克)


100

90

80

70


1)求yx的函數關系式;

2)該批發商若想獲得4000元的利潤,應將售價定為多少元?

3)該產品每千克售價為多少元時,批發商獲得的利潤w(元)最大?此時的最大利潤為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m21=0.
(1)若方程有兩個不相等的實數根,求實數m的取值范圍;
(2)若方程兩實數根分別為x1,x2,且滿足x1+x2+x1x2=5,求實數m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某淘寶網店銷售臺燈,成本為每個30元.銷售大數據分析表明:當每個臺燈售價為40元時,平均每月售出600個;若售價每下降1元,其月銷售量就增加200個.

1)若售價下降1,每月能售出 個臺燈,若售價下降x(),每月能售出 個臺燈.

2)為迎接雙十一,該網店決定降價促銷,在庫存為1210個臺燈的情況下,若預計月獲利恰好為8400元,求每個臺燈的售價.

3)月獲利能否達到9600元,說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,對角線ACBD相交于點O,將AC向兩個方向延長,分別至點E和點F,且AECF3,則四邊形BEDF的周長為( )

A. 20B. 24C. 12D. 12

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直徑為10的⊙O中,弦AB平行于弦CD,若弦AB=8,弦CD=6,則 AB,弦CD之間的距離=_____.

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