【題目】如圖,△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,△ACE中,∠CAE=90°,AC=AE。
(1)求證:DC=BE;
(2)試判斷∠AFD和∠AFE的大小關系,并說明理由。
【答案】(1)證明見解析;(2)∠AFD=∠AFE.理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)求出∠DAC=∠BAE,根據SAS得出△DAC≌△BAE,即可得出結論;
(2)根據全等三角形的性質得出兩三角形面積相等和DC=BE,根據面積公式求出AM=AN,根據角平分線的判定方法即可得出結論.
試題解析:(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,
又AD=AB,AC=AE,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴DC=BE.
(2)∠AFD=∠AFE,理由如下:
過A作AM⊥DC于M,AN⊥BE于N,如圖所示:
∵△DAC≌△BAE,
∴S△ACD=S△ABE,DC=BE,
∴DC×AM=
BE×AN,
∴AM=AN,
∴點A在∠DFE的平分線上,
∴∠AFD=∠AFE.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在陽光體育活動時間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學校乒乓球室打乒乓球,當時只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場.
(1)如果確定小亮打第一場,再從其余三人中隨機選取一人打第一場,求恰好選中大剛的概率;
(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場.游戲規則是:三人同時伸“手心、手背”中的一種手勢,如果恰好有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新開始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機的,請用畫樹狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,將三角板ABC與三角板ADE擺放在一起;如圖2,固定三角板ABC,將三角板ADE繞點A按順時針方向旋轉,記旋轉角∠CAE=α(0°<α<180°).當△ADE的一邊與△ABC的某一邊平行(不共線)時,寫出旋轉角α的所有可能的度數為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AB=DE,BF=CE。
求證:(1)△ABC≌△DEF;
(2)GF=GC。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90°,AB=10cm,AC=8cm,動點P從點A出發,以2cm/s的速度沿線段AB向點B運動.在運動過程中,當△APC為等腰三角形時,點P出發的時刻t可能的值為( )
A.5 B.5或8 C. D.4或
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com