甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到距A地18千米的B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，符合圖象描述的說法是 ( )
A
． 甲在行駛過程中休息了一會B
．乙在行駛過程中沒有追上甲C
． 乙比甲先到達(dá)B地D
． 甲的行駛速度比乙的行駛速度大
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
7、甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．給出下列說法：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
、乙兩班離A地的距離分別為y1千米、y2千米，y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，給出下列說法：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某中學(xué)九年級甲、乙兩班同學(xué)商定舉行一次遠(yuǎn)足活動，A、B兩地相離10千米，甲班從A地出發(fā)勻速步行到B地，乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,兩班同學(xué)各自到達(dá)目的地后都就地活動. 兩班同時出發(fā)，相向而行. 設(shè)步行時間為x小時，甲、乙兩班離A地的距離分別為y1千米、y2千米，y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題：
1.分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式
2.求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后，幾小時相遇？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省校九年級診斷性檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們的騎行路程s(km)和騎行時間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，給出下列說法：（1）他們都騎了20km；（2）乙在途中停留了0.5h；（3）甲、乙兩人同時到達(dá)目的地；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．根據(jù)圖象信息，以上說法中正確的有（ ）．
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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