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5、如圖，A，B，C，D中的哪幅圖案可以通過圖案①平移得到（　　）
分析：根據平移的性質，不改變圖形的形狀和大小，經過平移，對應點所連的線段平行且相等，對應線段平行且相等．
解答：解：通過圖案①平移得到必須與圖案①完全相同，角度也必須相同，
觀察圖形可知D可以通過圖案①平移得到．
故選D．
點評：本題考查平移的基本性質是：①平移不改變圖形的形狀和大小；②經過平移，對應點所連的線段平行且相等，對應線段平行且相等，對應角相等．
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科目：初中數學 來源： 題型：

14、如圖，已知⊙P的半徑OD=5，OD⊥AB，垂足是G，OG=3，則弦AB=
8
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，已知A，B兩點是反比例函數y=
4x
（x＞0）的圖象上任意兩點，過A，B兩點分別作y軸的垂線，垂足分別為C，D，連接AB，AO，BO，梯形ABDC的面積為5，則△AOB的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=24，BC=26．先順次連接矩形各邊中點得菱形，又順次連接菱形各邊中點得矩形，再順次連接矩形各邊中點得菱形，照此繼續，…，第10次連接的圖形的面積是
 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：

6、如圖是某幾何體的三視圖，則這個幾何體是（　　）

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精英家教網如圖AB是⊙O的直徑，⊙O過BC的中點D，且DE⊥AC于點E．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若∠C=30°，CD=
3
，求⊙O的半徑．

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