設甲為4m，乙比甲的 $數學公式$ 小 $數學公式$ ，丙比甲的 $數學公式$ 多 $數學公式$ ，則甲、乙、丙三數之積是

A.
4m³- $數學公式$ m
B.
4m³- $數學公式$ m
C.
$數學公式$ - $數學公式$ m
D.
$數學公式$ - $數學公式$

B
分析：根據題意分別得到乙、丙，再將甲、乙、丙三數相乘，從而求解．
解答：依題意有乙= $\text{[math]}$ ×4m- $\text{[math]}$ =m- $\text{[math]}$ ，丙= $\text{[math]}$ ×4m+ $\text{[math]}$ =m+ $\text{[math]}$ ，
則甲、乙、丙三數之積為4m（m- $\text{[math]}$ ）（m+ $\text{[math]}$ ）=4m³- $\text{[math]}$ m．
故選B．
點評：考查了列代數式和整式的混合運算，解題的關鍵是得到乙、丙兩數．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校初三年級的一場籃球比賽中，如圖隊員甲正在投籃，已知球出手時離地面高

m，與籃圈中心的水平距離為7m，當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m，設籃球運行的軌跡為拋物線，籃圈距地面3m．
（1）建立如圖的平面直角坐標系，問此球能否準確投中；
（2）此時，若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截，已知乙的最大摸高為3.1m，那么他能否獲得成功？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校九年級的一場籃球比賽中，如圖隊員甲正在投籃，已知球出手時離地面高

m，與籃圈中心的水平距離7m．當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m，設籃球運行的軌跡為拋物線，籃圈距地面3m．
（l）建立如圖的平面直角坐標系，求出此軌跡所在拋物線的解析式．
（2）問此球能否準確投中？
（3）此時，若對方隊員乙在甲前面2m 處跳起蓋帽攔截，已知乙的最大摸高為3．lm，那么他能否攔截成功？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

設甲為4m，乙比甲的

小

，丙比甲的

多

，則甲、乙、丙三數之積是（　　）

A．4m³-

B．4m³-

C．

m3-

D．

m3-

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

設甲為4m，乙比甲的

小

，丙比甲的

多

，則甲、乙、丙三數之積是（　　）

A．4m³-

B．4m³-

C．

m3-

D．

m3-

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同步練習冊答案

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高中

初中

小學

設甲為4m，乙比甲的 $數學公式$ 小 $數學公式$ ，丙比甲的 $數學公式$ 多 $數學公式$ ，則甲、乙、丙三數之積是